Сущность понятия «экономическая безопасность» в различных экономических школах

Березина Анна, ЭБ3-2

Эссе на тему

«Сущность понятия «экономическая безопасность» в различных экономических школах (меркантилизм, классическая школа, кейнсианство)»

        Проблема безопасности затрагивалась в социально-экономической мысли еще в эпоху Античности. Пройдя долгий процесс эволюции, в 20 веке из данного понятия научно была выведена категория «экономическая безопасность». Однако до сих пор нет единого подхода к определению данного понятия. Различные экономические школы имеют собственные трактовки. Для более глубокого понимания сущности понятия «экономическая безопасность» видится необходимым рассмотреть позиции основных экономических школ (меркантилизм, классическая школа и кейнсианство) относительно данной категории.

        Меркантилизм – первая школа экономической науки, расцвет которой пришелся на 15-17 века. В воззрениях представителей данной школы (А. Монкретьен, У. Стаффорд, Т. Ман) золото и серебро являются главными богатствами, источником которых является внешняя торговля. Вышеописанный факт обусловил и особенности понятия экономической безопасности. Главными задачами обеспечения экономической безопасности являлись сохранение капитала в стране и ограничение импорта. При проведении подобной жесткой протекционистской политики основной целью государства является сохранение активного торгового баланса. Таким образом, несмотря на тот факт, что в тот период предметное изучение экономической безопасности еще не началось, при формировании основных принципов внешней торговли и экономической политики государства активно решались вопросы обеспечения экономической безопасности, что дает возможность понять сущность данной категории относительно взглядов меркантилистов. Обобщая вышесказанное, можно сделать вывод, что экономическая безопасность через призму меркантилизма – это состояние экономики и внешней торговли государства, при котором поддерживается активный торговый баланс и сохранение капитала в стране.

        С развитием капитализма и появлением новых вызовов происходит смена ведущей экономической школы. В 18 веке зарождается классическая экономическая школа, отвечающая актуальным проблемам того времени. Представители данной школы (А. Смит, Д. Рикардо, Дж. Милль и др.) утверждали концепцию невмешательства государства в экономику (принцип Laissez-faire), придавая государству роль «ночного сторожа» или «невидимой руки». Согласно их концепции, рыночные механизмы самостоятельно преодолевают кризисные явления в экономике без активного применения мер по обеспечению экономической безопасности. Таким образом, вопросы экономической безопасности не являются главным предметом исследования экономистов классической школы.