Практическая работа по "Экономике"

Оглавление

Практическая работа №1        2

Практическая работа №2        4

Практическая работа №3        6

Практическая работа №1

 Елисеев А.С. Современная экономика: Учебное пособие. – М

Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, 2004. С. 243;

 Дайте характеристику понятия “научная абстракция” и ее взаимосвязи с экономической категорией. Приведите примеры абстрагирования применительно к окружающему нас миру и миру экономики.

Комментарий к заданию. “Научная абстракция” – отвлеченное от конкретных явлений понятие, отражающее их основополагающие черты. В любой области знания мы имеем дело с научными абстракциями или категориями, которыми оперируем как отвлеченными (абстрагированными) понятиями с целью объяснить тот или иной исследуемый объект.

В физике – это:

• скорость;                
• масса.

В химии _это

• молекула;
• атом;

Практическая работа №2

Елисеев А.С. Современная экономика: Учебное пособие. – М

Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, 2004. С. 287;

С развитием речи и мышления, человек постоянно совершенствовали свой аппарат общения.  Прибегая к абстрактному абстрагированию (отвлечению от действительности), они шаг за шагом продвигались в своем развитии от конкретного мышления к абстрактному и тем самым является определяющим критерием уровня развития мышления и культуры нации.

Применительно к окружающему миру абстрактными понятиями являются, например:

1. дерево;
2. роща;
3. джунгли.

Для уточнения используются конкретные понятия – “береза”, “осина” “ясень”, которые, в свою очередь, тоже являются обобщениями, ибо нет “березы” вообще, а есть множество конкретных, отличающихся друг от друга берез.

Экономика как наука также оперирует отвлеченными понятиями. Своего рода научными абстракциями являются такие экономические категории, как:

1. товар;
2. деньги;
3. капитал;
4. труд;
5. земля

Пример 1.   -[pic 1][pic 2]

Пример 2.  Решение уравнение[pic 3]

Пример 3. Решите систему уравнений

 [pic 4]

Пример 4. Вычислите интеграл [pic 5]

Пример 5. C [pic 6]

Практическая работа №3

Елисеев А.С. Современная экономика: Учебное пособие. – М

Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, 2004. С 300.

Задание 3. В каком направлении происходит движение мышления в процессе: от конкретного к абстрактному, от абстрактного к конкретному, или оно охватывает оба направления?

Комментарий к заданию. На начальном этапе познания мышления имеет конкретный характер. При этом используется метод индукции и анализа. После того, как выработаны обобщенные понятия, экономические категории, движения мышления осуществляется от абстрактного к конкретному. На стадии абстрактного мышления используется метод дедукции и синтеза с целью рассмотреть

Явление или процесс с его содержательной стороны, раскрыть его сущность. Путем индицирования и использовании анализа трудовую деятельность можно представить как проявление ипостаси двух сторон труда-конкретного и абстрактного. Этот процесс мышления характеризуется движением от конкретного к абстрактному.

Задание 4. Раскройте специфику функционального прохода применительно к категории “цена”.

Комментарий к заданию. Рассмотрим функциональный подход на примере взаимосвязи цены и спроса. Если допустить, что цена является аргументом, независимой переменной, то спрос выступает в качестве функции (зависимой переменной). Изменение спроса находятся в обратной зависимости от цены: чем выше цена, тем меньше спрос. Но мы же можем поменять местами, данные переменные, т.е. в качестве функции принять цену, а качества аргумента-спрос. В этом случае мы получим прямую зависимость: чем больше спрос, тем выше цена. Здесь причина следствия легко меняется местами. Цена определяет спрос, а спрос определяет цену.