Правовое регулирование воспитательной работы с кадрами в органах внутренних дел

Введение

Воспитание всегда носило и носит конкретно-исторический характер, оно тесно связано с социально-экономическим, политическим, духовно-нравственным и культурным состоянием общества. Результативность воспитания в условиях возрождения демократической России, решения масштабных национальных задач обновления общества определяется не только тем, как оно обеспечивает усвоение человеком самобытных культурных ценностей и социального опыта, но также готовностью и  граждан к сознательной . В конечном итоге,  результат воспитания –  человека к самовоспитанию и . Активная всесторонне  личность – главный  нашего поколения, , государства и его  – органов внутренних . Успешное выполнение  внутренних дел  перед ними  и задач, совершенствование -служебной деятельности  связаны с формированием у  высоких профессионально- качеств, укреплением -психологического климата,  и законности в служебном . Это, в свою , требует повышения  воспитательной работы с  составом, выделения  в системе воспитания  состава, совершенствования -штатной структуры  аппаратов и обеспечение  оптимального финансирования.

 с тем в современных  принимаемые меры  воздействия, формы  реализации часто  в полном объеме  предъявляемым требованиям,  оперативной обстановки,  составу кадров.

 правового регулирования воспитательной работы с кадрами в органах внутренних дел, как одна из важнейших проблем в наше время, решение которой важна для общества, так как формирование кадров в органах внутренних дел, как профессионалов влияет эффективность работы в органах внутренних дел.

Актуальность исследования. Успешное выполнение органами внутренних дел стоящих перед ними задач, совершенствование оперативно-служебной деятельности напрямую связаны с формированием у сотрудников профессионально-нравственных качеств, укреплением морально-психологического состояния, дисциплины и законности в служебных коллективах. Это, свою очередь, требует повышение уровня воспитательной работы с личным составом, выделение приоритетов в системе воспитания, совершенствования организационно-штатной структуры воспитательных аппаратов и обеспечения их оптимального финансирования.

В сегодняшнее время требование, в котором закреплен нормативно-правовой акт предоставляемый сотрудникам органа внутренних дел очень большие, а проблема исполнения данных требований сотрудниками органа внутренних дел является актуальной. Профессиональный и жизненный опыт ветеранов не чем не заменить для воспитания нового поколения защитников правопорядка, формирование у них чувства патриотизма, ответственности и долга перед Родиной. Актуальность изложенных вопросов, а также недостаточная степень их разработанности представляет научный и практический интерес.

Проблема и ее актуальность определили тему выпускной квалифицированной работы: «Правовое регулирование воспитательной работы с кадрами в органах внутренних дел».

Нормативно-правовая база исследования:

1. Конституция Российской Федерации;
2. Федеральные законы Российской Федерации;
3. Приказ МВД РФ от 24.12.2008 №1138 «Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации» // СПС «Консультант-Плюс» по сост. на 20.06.2013
4. Приказ МВД РФ от 24.12.2008 № 1139 «Об утверждении Положения об организации наставничества в органах внутренних дел Российской Федерации» // СПС «Консультант-Плюс» по сост. на 20.06.2013.
5. Федеральный закон Российской Федерации от 7 февраля 2011 N 3-ФЗ «О полиции».

Степень разработанности и теоретико-методологическая база исследования. Проблема правового регулирования воспитательной работы в органах внутренних дел нашел свое отражение в работах Бурыкина В.М., Шамарова В.М.,  Кикотя В. Я., Мудрик А.В., Садеков Р.Р., Тихомиров С.Н., Шамаров В.М., Лойт Х.Х..

Объектом исследования выпускной квалификационной работы является отношения, возникающие в воспитательной работе с кадрами в органах внутренних дел.