Отчет по практике в Пермском государственном институте культуры

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный институт культуры»

Факультет культурологии с социально-культурных технологий

ОТЧЁТ О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

(Научно-исследовательская работа)

Пермь, 2020

ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры»

Факультет культурологии и социально-культурных технологий

Кафедра социально-культурных технологий и туризма

ОТЧЁТ О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

(НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА)

по направлению подготовки (специальности)

Менеджмент социально-культурной деятельности

База практики: Пермский государственный институт культуры

Студентки 2 курса, группы ЗМК 18-1-б

Мокрушиной Наталии Алексеевны

Руководитель от базы практики

Мельникова Н. С.

зав. секцией СКД каф. СКТиТ

доц. каф. СКТиТ, канд. пед. наук

Отчёт принят

«____»__________20__ г.

______________________

(подпись)

Пермь, 2020

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

Аннотация статьи журнала «Вестник МГУКИ» Н.Н. Ярошенко «Основные этапы историко-педагогических исследований социально-культурной деятельности в России конца XIX – начала XXI века» 5

Аннотация статьи журнала «Вестник МГУКИ» А.А. Лисенковой «Instagram как зеркало демонстративного потребления праздного класса» 6

Аннотация статьи журнала «Вестник МГУКИ» Т.Ю. Семак «Социально-культурные условия личностного ориентированного эстетического воспитания подростков» 6

Анализ автореферата кандидатской диссертации Зиатдиновой Г.Р. «Социализация детей инвалидов средствами социально-культурной деятельности» 7

Анализ автореферата кандидатской диссертации Шишневой О.Е. «Формирование культуры межнациональных отношений подростков в условиях досугового объединения» 9

Эссе на тему «Проблемы и тенденции развития СКД» 11

Заключение 16

Список использованных источников 17

Приложение А 18

Приложение Б 28

Приложение В 34

ВВЕДЕНИЕ

Социально-культурная деятельность – интегративная многофункциональная сфера деятельности, целью которой являются организация рационального и содержательного досуга людей, удовлетворение и развитие их культурных потребностей, создание условий для самореализации каждой отдельной личности, раскрытия её способностей, самосовершенствования и любительского творчества в рамках свободного времени.

На 2 курсе я проходила производственную практику (Научно-исследовательская работа) со 02.09.2019 по 04.04.2020 гг. Базой практики был Пермский государственный институт культуры.

Цель производственной практики – получение навыков написания научно-исследовательской работы.

Задачи:

* закрепить полученные теоретические знания на практике;

* научиться работать с научной литературой;

* развить навыки самостоятельной научно-исследовательской деятельности.

Порядок выполнения работы в рамках практики указан в Дневнике практики студента.

Результатом производственной практики стало написание эссе на тему