Система готовности восприятия сотрудниками новых знаний и ее совершенствование

Система готовности восприятия сотрудниками новых знаний и ее совершенствование

Проведя анализ по предприятию, было выявлено, что при появлении новых возможностей, сотрудники не стремятся использовать их и они не готовы воспринимать новые знания. Были отмечены также еще предположения из раздела 7, по которым предприятие имеет незначительное или минимальное сходство.

По этим предположениям можно выделить следующие проблемы:

1. Когда появляются новые возможности, мы  пытаемся использовать имеющиеся ресурсы, а только затем нанимаем новых работников.
2. Мы не участвуем в отраслевых исследовательских группах, чтобы понять, насколько нам нужны новые знания.
3. Мы не направляем свой персонал в другие организации, чтобы определить, нужны ли нам новые знания и опыт.
4. Мы необдуманно и не по плану освобождаемся от ненужных знаний.
5. Наша готовность воспринимать новые знания не основана на их применимости.

Проблема

Исходя из данной информации, можно сформулировать проблему следующим образом:

« Отсутствие заинтересованности руководства и сотрудников в поиске и принятии новых знаний и использовании их на производстве»

Решение

1) Образовательные программы для менеджеров, которые помогут расширить видение и понимание новых методологий и технологий.

2) Создание группы для обмена новыми знаниями и опыта.

3) Измерение и демонстрация результатов предприятия после внедрения новых знаний

Доводы

1. Образовательные программы специально для топ-менеджмента помогут им расширить свое видение и понимание новых методологий, технологий, рыночных тенденций и стратегий. Это может включать в себя семинары, мастер-классы, конференции или даже образовательные поездки. Это покажет, что инвестирование в знания и навыки руководства приводит к лучшим стратегическим решениям и более успешным бизнес-операциям.

2. Поощрять сотрудников рассказывать о своих новых идеях и знаниях сотрудникам руководства. Активно привлекать руководителей к обмену опытом и обсуждению новых идей. Такие обмены могут помочь не только увеличить рост новых знаний, но и установить более тесные связи между руководством и сотрудниками, что в свою очередь усилит понимание важности постоянного обучения для всей компании.

3. Не забывать измерять и показывать результаты. Покажите, какие конкретные успехи компания достигла благодаря внедрению новых знаний. Это может быть увеличение выручки, повышение удовлетворенности клиентов, оптимизация бизнес-процессов, улучшение репутации компании и другие ключевые показатели успеха.

 Факты

К доводу 1: Исследования в области управления и образования подтверждают, что образовательные программы специально ориентированные на менеджеров и руководителей могут значительно расширить их видение новых методологий, технологий и стратегий, и в конечном итоге положительно повлиять на бизнес-результаты компании.

Одно из таких исследований было проведено Классической Школой Бизнеса Торонто (Rotman School of Management) в сотрудничестве с Консалтинговой Фирмой McKinsey & Company. В рамках данного исследования был проведен анализ воздействия обучения менеджеров на бизнес-процессы компании и их способность принимать более осознанные стратегические решения.