Використання інноваційних та інформаційних технологій у підготовці студентів
Автор: Archie666 • Май 31, 2019 • Реферат • 2,480 Слов (10 Страниц) • 902 Просмотры
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ УКРАЇНИ
Кафедра інноваційних та інформаційних технологій у ФкіС
Реферат
з дисципліни «Інформатика та інформаційні технології у фізичному вихованні і спорті»
на тему:
Використання інноваційних та інформаційних технологій у підготовці студентів
Виконав студент
43-ЗФ1 групи
Яременко Павло Вікторович
Київ,2019
ПЛАН
стор.
Вступ 3
- Інноваційні та інформаційні технології у системі підготовки студентів 4
- Психофізіологічна діагностика студентів 6
- Тестування студентів за допомогою комп’ютерних технологій 7
- Дистанційна форма навчання: види та способи впровадження 9
- Кейс-технологія у підготовці студентів. Післядипломна освіта у формі дистанційного навчання 11
Висновок 13
Список використаних джерел 15
ВСТУП
Інформаційні технології дозволяють управляти інформацією за допомогою засобів обчислювальної техніки, до яких відносять комп'ютери і програмне забезпечення, а також пристрої і системи зв’язку. Стрімкий науково-технічний прогрес і інформатизація всіх процесів у провідних країнах світу відіграють важливу роль в глобальних перетворення усіх сфер життя людства.
Використання сучасних інформаційних технологій в галузі фізичної культури і спорту дозволяє ефективно здійснювати збір, обробку та передачу інформації, якісно змінити методи і організаційні форми підготовки висококваліфікованих спортсменів, тренерів та суддів і фахівців фізичного виховання та спорту. А тому аспекти впровадження інформаційних технологій в спортивну практику досліджуються багатьма фахівцями.
Основні напрямки використання інформаційних технологій в фізичній культурі і спорті пов'язані з розвитком особистості і підвищенням якості життя людини в умовах сучасного інформаційного товариства, а також з ускладненням і вдосконаленням всіх рівнів тренувального процесу для найбільш ефективної змагальної діяльності.
Тому необхідною є систематизація наукових даних щодо напрямків застосування інформаційних технологій в галузі фізичної культури і спорту за допомогою інноваційних технологій, а також виявлення основних напрямків використання інформаційних технологій у фізичній культурі і спорті та дослідження шляхів їх застосування.
Web технології розвиваються досить стрімко. Швидко зростає кількість видань, присвячених Мережі, що віщує широке її розповсюдження навіть у далекі від техніки областях. Internet перетворюється з великої іграшки для інтелектуалів у повноцінний джерело різноманітної корисної інформації для будь-якої категорії користувачів.
Через десять років, за прогнозами фахівців, близько 50 відсотків сімей (безумовно, поки лише в розвинених країнах) будуть використовувати його щодня. Телебачення і радіоприймачі НЕ БУДУТЬ замінені комп'ютерами, але будуть мати потужний процесор, більшу пам'ять і фактично самі стануть в деякому відношенні комп'ютерами.
Це буде час, коли будь-яка людина, що володіє комп'ютером, зможе завантажити з його допомогою статті, ілюстрації, відео-або аудиоинформацию по будь цікавить його темі. Він зможе отримати цю інформацію тоді, коли він цього забажає. Через якийсь час системи штучного інтелекту - паралельний машинний переклад, а також ідентифікація і розпізнавання голосу зламають останні національні та мовні бар'єри і зроблять можливим вільний транснаціональний обмін інформацією.
- ІННОВАЦІЙНІ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ
На сьогодні накопичений теоретичний матеріал і експериментальний досвід дозволяє ефективно управляти процесом удосконалення технічної майстерності спортсменів. Основна спрямованість цього процесу – ідеальна спортивна техніка, яка повною мірою дозволить реалізувати його руховий потенціал, направлений на досягнення високих результатів.
Процеси інформатизації сучасного суспільства сприяють інтелектуалізації різних видів діяльності, зумовлюють еволюцію освітніх технологій, дають змогу створювати якісно нове інформаційне середовище, що забезпечує розвиток творчого потенціалу кожної людини.
...