Отчёт по учебной практике в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ имени А.С. Пушкина»
Автор: Lana1710 • Апрель 6, 2022 • Отчет по практике • 4,118 Слов (17 Страниц) • 304 Просмотры
Государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования Ленинградской области
«ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА»
Бокситогорский институт (филиал)
Отчёт
по учебной практике
(по развитию и воспитанию детей в современном информационно-цифровом пространстве)
Направление 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
Профиль: Психология и социальная педагогика
Выполнил: студент 1 курса
заочная форма обучения
Закатова Светлана Геннадьевна
Научный руководитель:
Правдина Оксана Алексеевна
Санкт-Петербург
2020
Содержание
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
4.1 Анализ электронной образовательной среды образовательной организации | 6 |
4.2 Разработка анкеты для изучения отношения детей и подростков к компьютеру и/или Интернету | 8 |
4.3 Проведение анкетирования и анализ полученных результатов | 14 |
4.4 Выявление потребностей детей и подростков к компьютеру и(или) Интернету | 15 |
4.5 Участие в подготовке внеурочного занятия по профилактике негативного влияния информационно-цифровой среды на детей и подростков | 17 |
4.6 Отчёт по учебной практике | 22 |
Список литературы | 23 |
Характеристика по учебной практике |
- Общие сведения о базе учебной практики
Место прохождения практики: ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ имени А.С. Пушкина» Бокситогорский институт (филиал) отделение СПО г. Пикалево
Адрес: 187600, Ленинградская область, Бокситогорский район, город Пикалево, ул. Школьная, д.38
Телефон/эл. адрес: 8(81366) 4-10-10, ppcoellg@mail.ru
Время прохождения практики: с «17» апреля 2020г. по «30» апреля 2020г.
Руководитель практики от организации: Степанова Ольга Ивановна
Замечания науч. руководителя от университета (по отчету):
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«___»_________20___г. __________________ (О.А. Правдина)
- Введение
Учебная практика является обязательной частью образовательного процесса. Данный вид практики, в первую очередь, носит ознакомительный, практико-ориентационный характер.
Основной целью практики является: формирование профессиональных умений и навыков деятельности, связанной с повышением информационной компетентности детей и подростков.
Задачи учебной практики были поставлены следующие: развитие навыков организации и проведения мероприятий психолого-педагогического сопровождения учебного процесса в условиях информатизации образовательной среды, а также формирование навыков проведение мероприятий, направленных на диагностику и развитие информационной культуры детей и подростков.
...