Дослiдження методiв введення вiдеозображень в комп'ютер та iх зберiгання в цифровiй формi

[pic 1]

Лабораторна робота № 1[pic 2]

ДОСЛІДЖЕННЯ МЕТОДІВ ВВЕДЕННЯ ВІДЕОЗОБРАЖЕНЬ В КОМП’ЮТЕР ТА ЇХ ЗБЕРІГАННЯ В ЦИФРОВІЙ ФОРМІ

Мета: Вивчити основні методи введення відеоінформації в комп’ютер та принципи побудови апаратних засобів, що реалізують ці методи. Дослідити можливість використання графічних форматів файлів для зберігання цифрової відеоінформації. Вивчити основи роботи з цифровими відеозображеннями в системі MatLab.

Виконання роботи:

1. Виконати порівняльний аналіз різних варіантів введення відеозображень в комп’ютер і апаратних засобів, що використовуються для цього. Результати навести в звіті по роботі.

2. Вивчити основні можливості системи MatLab по перетворенню форматів і зберіганню на жорсткому диску цифрових відеозображень .

Таблиця 1

1.Результат роботи коду на Рис.1

[pic 3]

Рис.1

Висновок: було досліджено основні методи введення відеоінформації в комп’ютер та принципи побудови апаратних засобів, що реалізують ці методи. Розглянули можливість використання графічних форматів файлів для зберігання цифрової відеоінформації. Вивчити основи роботи з цифровими відеозображеннями в системі MatLab. Найменьше місця займає двоградаційне зображення з розширенням bmp.

Код програми:

% ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №1

% ДОСЛІДЖЕННЯ МЕТОДІВ ВВЕДЕННЯ ВІДЕОЗОБРАЖЕНЬ В КОМП’ЮТЕР % ТА ЇХ ЗБЕРІГАННЯ В ЦИФРОВІЙ ФОРМІ

% ЗАВАНТАЖЕННЯ ПОЧАТКОВОГО ВІДЕОЗОБРАЖЕННЯ%

RGB1=imread(1.bmp');

% ПЕРЕТВОРЕННЯ ТИПУ ВІДЕОЗОБРАЖЕННЯ%

imwrite(RGB1,1.png');

I=imread(1.png');

I1=rgb2gray(RGB1);

imwrite(I1,1_gray.png');

BW1=im2bw(RGB1, 0.7);

imwrite(BW1,1_bw.tif');

% ВИВЕДЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ%

subplot(2,2,1), imshow(RGB1);

title('ПОЧАТКОВЕ ВІДЕОЗОБРАЖЕННЯ');

subplot(2,2,2), imshow(I);

title('ПЕРЕТВОРЕНЕ ВІДЕОЗОБРАЖЕННЯ');

subplot(2,2,3), imshow(I1);

title('НАПІВТОНОВЕ ВІДЕОЗОБРАЖЕННЯ');

subplot(2,2,4), imshow(BW1);

title('ДВОГРАДАЦІЙНЕ ВІДЕОЗОБРАЖЕННЯ');

Відповіді на контрольні запитання:

1.З яких основних блоків складається СТЗ?

СТЗ складаються з відеокамери, щоформуєвідеозображення, пристрою введеннявідеозображення в комп’ютер, самого комп’ютера і пристрою керуваннярухом, якийдозволяєпереміщувативідеокамеру в просторі.

2.Назвіть переваги і недоліки різних варіантів введення відеозображень в комп’ютер.

Відеокамера (Переваги: висока частотакадрів; доступність і відносно невелика собівартість; можливістьнакопиченнявідеозображень шляхом запису на магнітнустрічку з подальшимвведенням в комп’ютер. Недоліки: мала роздільна здатність; малий діапазон частот).