Проектирование культурно-познавательного тура «Родина-мать зовет!»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

 высшего образования Самарской области

«Самарская государственная областная академия (Наяновой)»

Факультет туризма

Кафедра сервиса и туризма

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине: Теория и практика проектирования в туризме

Тема: Проектирование культурно-познавательного тура «Родина-мать зовет!»

Выполнил студент

3 курса, 14 Т группа

Петров Николай Александрович

Подпись__________________

Проверил:

к.и.н.,доц., Кржижевский М.В.

Оценка __________________

Дата__________________

        Подпись__________________

Самара 2017

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА        5

1.1 Понятие культурно-познавательного туризма, его виды и свойства        5

1.2 История возникновения культурно - познавательного туризма        7

1.3 Культурный потенциал города Волгограда как ресурсная база для создания тура        12

ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТУРА "РОДИНА-МАТЬ ЗОВЁТ"        17

2.1 Теоретическое обоснование тура        17

2.2 Программа тура        19

2.3 Расчет себестоимости тура        23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        28

ПРИЛОЖЕНИЕ 1        31

ПРИЛОЖЕНИЕ 2        32

ПРИЛОЖЕНИЕ 3        33

ВВЕДЕНИЕ

Культурно-познавательный туризм на сегодняшний день является одним из самых распространенных типов туризма, в его основе лежит потребность в духовном освоении культуры. Роль этого вида туризма огромна, т.к. он затрагивает многие сферы деятельности общества, например, культуру, экономику. Туристы, интересующиеся достопримечательностями, культурой, историей тех или иных регионов, делают этот вид туризма всё более и более популярным. Всё чаще люди отправляются в путешествия, дабы познать мир, понять, как всё начиналось и к чему мы пришли. Данный вид туризма является самым востребованным, хорошо развитым и актуальным на сегодняшний день. 

Актуальность темы заключается в том, большинство туристов едут в основном в экскурсионные туры или как мы привыкли их называть культурно – познавательными. Этот вид туризма является очень популярным и город Волгоград имеет широкие возможности для его развития.

Объектом курсовой работы является культурно - познавательный туризм.

Предметом курсовой работы является проектирование культурно – познавательного тура «Родина-мать зовет!».

Целью данной работы является создание проекта культурно - познавательного тура «Родина-мать зовет!».

Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:

1. Изучить понятие и сущность культурно - познавательного туризма;
2. проанализировать ресурсы для создания тура;
3. обосновать теоретическую часть проектируемого тура;
4. разработать программу тура;
5. рассчитать стоимость проектируемого тура.

Основываясь на культурно – познавательных, социально-экономических и природных условиях и ресурсов выявлен потенциал туристской территории и составлен культурно-познавательный тур в городе Волгоград. Этот турпродукт является новизной данной проектной работы.

В курсовой работе использовались следующие методы исследования:

1. аналитический, позволяющий произвести анализ базы источников по рассматриваемой проблематике.
2. проектный, для разработки тура
3. экскурсионный, для учета таких признаков, как предметность и вещественная наглядность
4. дедукции и индукции (при написании выводов).

Для изучения понятия и сущности культурно-познавательного туризма использовались работы следующих авторов: А.Н. Дулов, К.А. Дюхова, Д.В. Юрчак; Коржанова А.А.; Лойко О.Т.; Мошняга Е.В. и других.