Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Особенности наложения взысканий на несовершеннолетних

Автор:   •  Июнь 21, 2023  •  Курсовая работа  •  5,881 Слов (24 Страниц)  •  76 Просмотры

Страница 1 из 24

КАРАГАНДИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАЗПОТРЕБСОЮЗА

КАФЕДРА ОБЩЕЮРИДИЧЕСКИХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

на тему “Особенности наложения взысканий на несовершеннолетних

6B04214 “Судебная и правоохранительная деятельность”

Выполнили студентки

гр. СПД21-4

Ахмедова Л. Н.

                                                       Аубакирова Ә. Т.

     Научный руководитель:

                                                         Құлибек А. Б.

КАРАГАНДА 2023

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3

1 АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВОНАРУШЕНИЕ…………..………………6

1.1 Понятие, предмет и методы административного права в Республике Казахстан…………………………………………………………………..……..6

1.2 Виды административного правонарушения…………………………...…...7

1.3 Признаки административного правонарушения……………………...…....8

2 ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗА      АДМИНИСТРАТИВНОЕ  ПРАВОНАРУШЕНИЕ……………….….…......…11

2.1 Виды взыскания…………………………………………………………..…15

2.2 Несовершеннолетие как объект и субъект административного ответственности……………………………………………………………..…..19

2.3 Особенности наложения взыскания на несовершеннолетних………..…..20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.…………………………………………………………..……..23

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...….....25

                                                    ВВЕДЕНИЕ

Особым видом юридической ответственности является административная. Это имеет все признаки юридической ответственности: это включено в нормы закона, это связано с обязательством государства нарушать нормы закона.

Субъектом административного правонарушения является лицо, наделенное административными полномочиями. Граждане привлекаются к административной ответственности за соответствующие нарушения после достижения ими 16-летнего возраста.

Субъективная сторона административного правонарушения — это психическое отношение субъекта к своим действиям (поступкам или уклонению от них). Короче говоря, это вина административного правонарушителя. Чувство вины может быть сознательным или невнимательным. Человек действует сознательно, если осознает, что нарушает закон, предвидит негативные последствия своего поведения и позволяет им проявиться. Например, пешеход переходил дорогу на красный сигнал светофора. В результате он может не только пострадать, но и создать опасную ситуацию на дороге (автомобильные аварии и т.д.) Административное правонарушение признается совершенным по неосторожности, если человек предвидит негативные последствия своего поведения, но по глупости хочет их избежать.

Объективная сторона административного правонарушения выражается в действии или бездействии, влекущих административную ответственность.

Возраст – это календарный период от рождения до другой даты. Под возрастом административной ответственности следует понимать календарный период психического развития лица, связанный с правовым влиянием психологии и правового положения лица.

Принято различать такие возрастные типы, как:

  • биологический;
  • календарный;
  • социальный;
  • правовой.

Последнее заключается в том, что у человека в определенный период его жизни происходят определенные уровни общества, социологические изменения, объем и содержание прав и обязанностей, характер, содержание и объем социальных обязательств.

Государство защищает интересы детей, и согласно статье 1 Закона Республики Казахстан от 8 августа 2002 года «О правах ребенка в Республике Казахстан» ребенком является любое (физическое) лицо в возрасте до восемнадцати лет.

Кроме того, в этом специальном законе о полномочиях описываются

обязанности несовершеннолетнего и их влияние на его или ее поведение (ст. 48, 49). Поэтому при назначении вида наказания государственные органы и органы власти должны учитывать социально-бытовые условия развития ребенка, уровень его интеллектуального развития, другие особенности ребенка и

...

Скачать:   txt (87.6 Kb)   pdf (200.8 Kb)   docx (229.9 Kb)  
Продолжить читать еще 23 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club