Политика Российской Федерации в сфере образования
Автор: Юлия Харьковская • Март 22, 2022 • Курсовая работа • 6,561 Слов (27 Страниц) • 223 Просмотры
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНЕЦКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ГЛАВЕ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ»
Факультет государственной службы и управления
Кафедра теории управления и государственного управления
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления»
на тему «Политика Российской Федерации в сфере образования»
Выполнил:
Студент (ка) направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»
магистерская программа «Государственная и муниципальная служба»
группы ГМС-21м-1з
Харьковская Ю.А.
Руководитель:
Котов Е.В., канд.экон.наук, доцент
Допустить к защите с оценкой ____________________ _____________________________ (подпись руководителя) «___» _____________2021 г. | Защищено с оценкой _______________________ ________________________________ (подпись руководителя) «___» _____________2021 г. |
Донецк, 2021
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 5
1.1 Институт образования: структура и социальные функции 5
1.2. Принципы государственной политики в системе образования 8
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 12
2.1. Приоритетный национальный проект «Образование»: цели и задачи, проблемы и пути их решения 12
2.2. Реализация приоритетного национального проекта «Образование» как путь к совершенствованию общества 20
ГЛАВА3. ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
ВВЕДЕНИЕ
Одной из основных задач государства является предоставление каждому гражданину возможность получить образование. Уровень образованности и грамотности населения - фундамент страны.
Актуальностью выбранной темы является усовершенствование системы образования в целом путем определения образовательной стратегии.
Задача государства заключается в том, чтобы обеспечить все необходимые предпосылки для того, чтобы общество принимало активное участие в развитии системы образования, формировало гражданский заказ на условия реализации образовательных прав, а, так же, осуществление контроля исполнения законодательства об образовании, реализации государственных образовательных стандартов, распределения ответственности за деятельность всех участников правоотношений в этой сфере.
Образование является одним из факторов воспроизводства социально-профессиональной структуры общества. Формируя гражданина, система образования так же оказывает воздействие и на политическую сферу. Система образования является совокупностью соответствующих программ и стандартов, сеть учреждений и органов управления, комплекс принципов, которые определяют ее функционирование.
Желание граждан быть активными участниками в формировании и реализации социальной политики государства с каждым годом проявляется все ярче. В связи с этим внедрение моделей государственно-общественного управления образованием является одним из условий открытости и инвестиционной привлекательности данной сферы и развития институтов гражданского общества.
...