Государственные символы Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет

имени Доржи Банзарова»

Юридический факультет

Кафедра конституционного административного и муниципального права

КУРСОВАЯ РАБОТА

 «Государственные символы Российской Федерации»

Выполнила:

Насанова Цырегма Базаровна

Научный руководитель:

Акчурин Александр Ростамович,

доцент, кандидат юридических наук

Улан-Удэ, 2022

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………….…………………………………….2

Глава 1. Понятие и общая характеристика государственной символики                      Российской  Федерации…………………………………………………………..5

1. Общая характеристика и правовые основы государственной символики как элемента конституционно-правового статуса Российской Федерации…………………………………………………………………….5
2.  Проблемы создания и история развития  государственной символики Российской Федерации…………………………………………………….13

Глава 2. Государственные символы Российской Федерации……………….21

2.1 Порядок  официального использования государственных символов Российской Федерации …………………………………………………………21

Заключение……………………………………………………………………….38

Список использованной литературы…………….……………………………..40

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. Официальные государственные символы – это важнейшие атрибуты суверенитета любого государства. Показателями общей и политической культуры в стране являются уважение к государственным символам, владение основами их правильного использования. В государственных символах Российской Федерации отражена ее история и глубокая связь между прошлым и настоящим. Воспитание уважения и любви к символам государства у подрастающего поколения составляет важнейшее направление в формировании патриотического сознания граждан. Государственные символы являются одним из важнейших средств не только внутригосударственного, но и международного общения, универсальной формой взаимопонимания между людьми, разделенными государственными границами и языками. Использование государственной символики важно не только в официальных дипломатических отношениях, но и в повседневной жизни людей – представителей разных государств.

В связи с этим, наряду с усвоением и использованием на практике основ гражданского и патриотического образования, включая знания о правах человека, о государстве, о государственной символике, складывается понимание прав и обязанностей гражданина Российской Федерации, умение   анализировать социальные и политические ситуации, ценности. Изучение государственной символики символов России – флага, герба и гимна, истории их возникновения, функции и значения обеспечивает культурно-историческую преемственность прошлого и настоящего для определения параметров будущего и механизмов его достижения. Популяризация знаний о государственных символах имеет значение в воспитании патриотизма, «как основы и вектора созидательной деятельности, которая включает в себя гордость и верность традициям и культуре своего народа, деятельность, направленную на экономическое процветание Отечества благодаря личному вкладу каждого человека» [Вырщиков А.Н. и др., 2006, с. 6].

Объектом настоящего исследования являются государственные символы Российской Федерации – флаг, герб и гимн, символы государственности.

Исходя из актуальности обозначенной темы, в настоящей работе ставится цель комплексного исследования  развития и становления российской государственной символики, ее значение в Российской Федерации и порядок использования.

В соответствии с указанной целью в исследовании поставлены следующие задачи:

- дать общую характеристику государственной символики Российской Федерации и рассмотреть историю ее развития;