Политический портрет С.Ю. Витте
Автор: vktoria123 • Февраль 23, 2020 • Реферат • 4,498 Слов (18 Страниц) • 535 Просмотры
Выполнила:Булавко В.Д.
Группа: 07221-ДБ
Политический портрет
Сергей Юльевич Витте (1849-1915)
Сергей Юльевич Витте родился 17(29) июня 1849 года в городе Тифлис. Отец Христоф-Генрих-Георг-Юлиус Витте (1814–1868). «Относительно семейства Витте, я знаю, что мой отец, приехавший в Саратовскую губернию, был лютеранином; он был дворянин Псковской губернии, хотя и Балтийского происхождения. Предки его были голландцы, приехавшие в Балтийскую губернию, когда таковые еще принадлежали шведам.»{воспоминания С.Ю. Витте}. Его отец окончил курс Дерптского университета по естественному отделению, после чего изучал практику горного дела и сельского хозяйства в Пруссии. Перейдя из лютеранства в православие, он получил имя Юлий Федорович. Ю. Ф. Витте имел чин титулярного советника (IX класс), который давал ему право только на личное дворянство. Мать Екатерина Андреевна Фадеева, дочь бывшего саратовского губернатора ,члена Главного Управления наместника кавказского Андрея Михайловича Фадеева и княжны Елены Павловны Долгорукой. «Фадеев был женат на княжне Елене Павловне Долгорукой, которая была последней из старшей отрасли князей Долгоруких, происходящей от Григория Федоровича Долгорукова, сенатора при Петре I» [воспоминания С.Ю. Витте]
«Первоначальное воспитание и образование в детстве мы все три мальчика получили от нашей бабушки Елены Павловны Фадеевой, урожденной Долгорукой. Елена Павловна была совершенно из ряда вон выходящая женщина по тому времени, в смысле своего образования. Бабушка научила нас читать, писать и внедрила в нас основы религиозности и догматы нашей православной церкви». [воспоминания С.Ю. Витте]. После смерти бабушки в 1856 году они перешли на попечение гувернеров, а также учителей, которые готовили их к поступлению в гимназию.
Когда С. Витте стал старше, он был определен в тифлисскую гимназию вольнослушателем. Для параллельных занятий на дом приглашались учителя из той же гимназии. Отмечают, что С.Ю. Витте был весьма непослушным учеником и даже получил единицу за поведение в гимназический аттестат.
После окончания гимназии ему советовали поступать в только что открывшийся Новороссийский университет. Куда его приняли не сразу. Во-первых, в гимназическом аттестате он имел единицу за поведение. Во-вторых, Сергею было только 16 с половиной лет, а для зачисления в студенты требовалось полных 17. Тогда было принято решение получить новый аттестат экстерном.
После сдачи экстерном выпускных экзаменов в Кишиневской гимназии (1866) с новым аттестатом поступил на физико-математический факультет Новороссийского университета в Одессе. Политическими и общественными вопросами в студенческие годы С. Ю. Витте мало интересовался. Его не волновали ни политический радикализм, ни философия атеистического материализма, будоражившие умы молодежи 70-х годов. Витте не принадлежал к числу тех, чьими кумирами были Писарев, Добролюбов, Толстой, Чернышевский, Михайловский. «...Я всегда был против всех этих тенденций, ибо по моему воспитанию был крайним монархистом... а также и человеком религиозным», — писал впоследствии С. Ю. Витте. Его духовный мир складывался под влиянием родных, в особенности дяди — Ростислава Андреевича Фадеева, генерала, участника покорения Кавказа, талантливого военного публициста, известного своими славянофильскими, панславистскими взглядами. По своим убеждениям он принадлежал к правому лагерю и этим отличался от многих своих товарищей, среди которых был известный впоследствии деятель «Народной воли» А. И. Желябов. Участие С. Ю. Витте в студенческой жизни, как он сам пишет в мемуарах, исчерпывалось работой его в студенческих кассах взаимопомощи в качестве одного из управляющих. Он был круглым отличником и мечтал о научной и преподавательской карьере. По окончанию курса С. Ю. Витте намеревался остаться в университете на кафедре чистой математики. Но в конце С. Ю. Витте решил оставить мечты об ученой карьере. Во-первых защита магистерской диссертации и последующее получение доцентуры не сулило выгодных перспектив (труд преподавателей высшей школы оплачивался скудно). Во-вторых, «определенную роль сыграли протесты семьи, прежде всего матери и дяди, против намерений Сергея стать профессором — «это не дворянское дело». Дворянское дело — служить государю и отечеству» [ С. В. Ильин] Таким образом, кандидат математики С. Ю. Витте пошел по стопам деда и отца.
...