Защита личных и имущественных прав ребенка в России и зарубежных странах

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)

Институт магистратуры

Кафедра гражданского права

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине

«Актуальные проблемы гражданского права»

на тему:

«Защита личных и имущественных прав ребенка в России и зарубежных странах»

Выполнила:

студентка гр. 813-ЮРZ

Направление 40.03.01 «Юриспруденция»        В.А. Левченко

Научный руководитель:

старший преподаватель        И.С. Маслова

Дата сдачи курсовой работы:

Дата защиты:

Оценка:

Ростов-на-Дону

2022

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПОЛОЖЕНИЯ РЕБЕНКА        6

1.1. Историко-правовые аспекты защиты прав детей в международном частном праве        6

1.2. Совершенствование механизма защиты прав детей        10

2. ЗАЩИТА ЛИЧНЫХ И ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВ РЕБЕНКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ        16

2.1. Определение личных и имущественных прав ребёнка в России и в зарубежных странах        16

2.2. Система защиты прав детей в зарубежных странах        19

2.3. Механизм защиты прав ребенка в Российской Федерации        23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ        30

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что Российская Федерация, как демократическое социальное правовое государство, особое внимание уделяет правовому положению детей, поскольку от качества правовой защищенности данной категории граждан зависит будущее нашей страны. Привидение российского законодательства в соответствии с международно-правовыми нормами привело к существенным изменениям в регулировании прав ребенка. Современный период характеризуется тем, что ребенок признан самостоятельным субъектом принадлежащих ему личных имущественных и не имущественных прав, что позволяет говорить о формировании особого внимания к правовому положению ребенка.

Также актуальность работы обусловлена тем, что в науке ни до принятия Семейного кодекса РФ, ни после его принятия практически не было комплексных исследований, объектом которых бы послужил правовой статус ребенка. Государство в настоящее время с повышенным вниманием относится к социально незащищенным слоям общества, значительную часть которого составляют несовершеннолетние.

Отношение к семье меняется в положительную сторону, и уже нет сомнений в том, что она является неотъемлемой частью воспитания молодого поколения. В то же время коренным образом изменилось отношение к несовершеннолетним как к членам семьи и общества. В России и во всем мире к детям начинают относиться как к самостоятельным субъектам, имеющим только свои права.

Следовательно, существует множество проблем в определении содержания и характера личных и имущественных прав детей, особенно в семье, и способов их эффективной защиты. В Российской Федерации решение этой проблемы имеет особое значение, поскольку семейно-правовой статус несовершеннолетних впервые был определен в семейном законодательстве. С другой стороны, практически невозможно реализовать действующее семейное законодательство в этой области без создания теоретических предпосылок для защиты прав детей.

Во многих мировых державах уже на этапе психологического давления в форме применения оскорблений или запугивания следует вмешательство в данную деятельность органов правопорядка. Расширение комплекса средств защиты прав и свобод человека вызвано необходимостью предотвращения возможных преступлений против личности в будущем, а также обеспечения беспрепятственной реализации своих прав людьми, не способными дать полноценный отпор насильственным действиям в силу меньшей физической силы.

Положение ребенка в семье, степень защищенности его прав в значительной степени предопределяется происходящими в современной России переменами социально-экономического, идеологического и политического характера. Негативные последствия подобного рода перемен (обнищание широких слоев населения, безработица и т.п.) порождают массовое нарушение прав детей. В результате они теряют свою семью либо семья перестает быть для них жизненно необходимой средой обитания. Отсюда все возрастающее число беспризорников; жестокого с ними обращения. Вот почему растут ряды детей – так называемых социальных сирот, утративших родительское попечение.