Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Научные открытия 20-го века

Автор:   •  Ноябрь 1, 2022  •  Реферат  •  1,036 Слов (5 Страниц)  •  949 Просмотры

Страница 1 из 5

Прогресс, начатый в девятнадцатом веке, продолжался в следующем столетии. Человек стоял на пороге новых и самых важных изобретений и открытий 20-го века. Наиболее характерные черты развития науки и техники, а также появления множества изобретений в 20 веке - скорость обучения и высокая специализация. В то время как в девятнадцатом веке открытия изобретений происходили в различных областях и в большом количестве, в двадцатом веке прогресс был невероятно быстрым и все более совершенным, особенно в уже существующих изобретениях.

 

Самым важным изобретением и открытием 20-го века является телевидение. Впервые отдаленные изображения были переданы Джоном Бэрдом. Сначала это были неподвижные изображения, затем движущийся человек. Первая телевизионная станция была открыта в 1929 году в Великобритании. Однако телевидение в том виде, в каком мы его знаем сегодня, развилось благодаря изобретению российского кинематографа Бориса Розинга. 

 

В Великобритании регулярные телевизионные программы начали вещать с 1936 года, сначала с использованием системы Бэрда, а затем электронной системы с использованием кинескопа. В то же время телевидение начало работать в Германии и США. В 1936 году впервые транслировался футбольный матч Германия - Италия, а еще через год - коронация Георгия VI. 

 

Распространение телевидения и его развитие определенно ускорились после Второй мировой войны. В 1950 году стали появляться цветные программы, использовалась система SECAM, затем PAL. С 1962 года искусственные телекоммуникационные спутники начали использоваться в области связи.

 

Вторая мировая война способствовала развитию авиации. Появились реактивные самолеты. Боевые отряды также начали использовать радары.

 

На протяжении всей «холодной войны» своего рода паника для Запада и СССР появилась из-за создания противником от ядерного оружия. Строительство атомной бомбы было основополагающим при открытии цепной реакции расщепляющихся материалов, таких как уран и  плутоний. Изгнанные из Германии физики вместе с Альбертом Эйнштейном немедленно предупредили власти США в начале Второй мировой войны о возможности создания атомной бомбы Третьим Рейхом.

В 1942 году США начали реализацию Манхэттенского проекта, целью которого было создание ядерной бомбы. В Чикаго группа ученых во главе с лауреатом Нобелевской премии Италии Энрико Ферми построила ядерный реактор, в котором деление ядер урана и плутония осуществлялось контролируемым образом. В свою очередь, группа во главе с Робертом Оппенгеймером привела к строительству и первому испытательному взрыву атомной бомбы в пустыне Аламогардо в 1945 году. 

 

Атомные бомбы нашли практическое применение в августе 1945 года во время бомбардировок Хиросимы и Нагасаки, что привело к капитуляции Японии. После Второй мировой войны ядерные реакторы использовались на атомных электростанциях. Первый из них был создан в 1954 году в СССР. Ядерные двигатели также использовались на подводных лодках, что неизмеримо увеличивало их скорость, а также время, проведенное под водой без дозаправки. Первым кораблем с таким двигателем был американский "Наутилиус", построенный в 1954 году.

 

Еще одним достижением 20-го века стало создание и впечатляющее развитие информационных технологий. В первой половине девятнадцатого века компьютерный прототип попытался создать математик из Кембриджского университета - Чарльз Бэббидж, но он не закончил свою работу. 

 

Первый электронный компьютер - электронная цифровая машина, построенная в США в 1940-х годах - это ENIAC. Его главной особенностью был большой размер. В конце 1950-х годов появились так называемые компьютеры второго поколения, меньшие по размеру, более быстрые и с меньшим энергопотреблением. Компьютеры третьего поколения с интегральными схемами шестидесятых годов были еще меньше и дешевле. 

...

Скачать:   txt (14 Kb)   pdf (55.5 Kb)   docx (12 Kb)  
Продолжить читать еще 4 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club