Социальная реабилитация граждан в ситуации социальной дезадаптации и риска ограничения жизнедеятельности
Автор: Маша Прокопьева • Январь 10, 2023 • Практическая работа • 505 Слов (3 Страниц) • 131 Просмотры
АНО ДПО "СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ"
Программа профессиональной переподготовки
Социальная реабилитация граждан в ситуации социальной дезадаптации и риска ограничения жизнедеятельности (720)
Дисциплина: Социально-психологическая и социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних клиентов
Практическое задание 3, Модуль 3. Дети, находящиеся в конфликте с законом. Профилактика правонарушений
Выполнил:
слушатель Прокопьева Мария Александровна
Преподаватель:
Теремкова Наталья Валентиновна
г. Санкт-Петербург - 2022
Задание 1. Составьте Социально-психологический «портрет» несовершеннолетнего правонарушителя.
Для описания социально-психологического портрета, я возьму демонстративную (истероидную) акцентуацию, как одну из “популярных” среди несовершеннолетних правонарушителей. Данный тип можно охарактеризовать таким образом:
- Жаждущий любого рода внимания;
- Склонный ко лжи, фантазированию с целью привлечения внимания к своей персоне, путем приукрашиваний и вранья;
- Стремится к “свободной и красивой жизни”, поэтому имеет сложности в выполнении рутинной деятельности ( домашняя работа, посещение школы)
- Склонен к вызывающему и демонстративному поведению ( побеги из дома, преувеличение степени алкоголизации и т.д.)
Из-за высокого эгоцентризма у истероидного типа, в подростковый период им свойственна реакция оппозиции даже на уменьшение внимания со стороны близких. Начинает она проявляться в нарушение поведения, употребление алкоголя, наркотиков, мелком воровстве и прогулах. В отношениях с близкими наблюдается бурная реакция эмансипации. Увеличиваются внешние проявления - побеги из дома, конфликты, громогласные требования. Дальнейшее усугубление ситуации приводит подростка к правонарушениям.
Так как у данного типа есть большая потребность быть признанным группой сверстников, а еще лучше если быть их лидером, они нередко идут против закона из мотива “доказать”.
Задание 2. Составьте схему и дайте характеристику каждому виду технологий социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями.
Социальная диагностика | Это анализ состояния социального объекта и процессов с целью выявления проблем их функционирования. В социальную диагностику входит изучение эмоционального и физического состояния подростка, выявление особенностей развития личности, выявление возможных причин отклонений. Диагностика рассматривает не только подростка, но и его окружение и семью. Этапы:
|
Социальная профилактика | Это технология социальной работы представляет собой комплекс конкретных социальных мер - экономических, организационных, управленческих, культурно-воспитательных и иных, осуществляемых в целях предупреждения правонарушений и уменьшения их количества. В профилактике используются такие инструменты, как беседа, наблюдение, поддержка, проведение профилактических тренингов. Профилактика направлена на коррекцию личности подростков, которая еще не сформировалась окончательно. Проведение ранней профилактики позволяет получить положительные результаты и исключить применение других мер. На всех уровнях профилактики проводятся работы по ликвидации недостатков в семейном, школьном воспитании несовершеннолетних, организации их досуга и повышение эффективности органов, ведущих борьбу с правонарушениями несовершеннолетних. К ним можно отнести: прокуратуру, комиссию по делам несовершеннолетних, органы опеки и попечительства, органы внутренних дел, школу. |
Социальная реабилитация | Социальная реабилитация включает в себя ряд мероприятий, направленных на восстановление нарушенных общественных связей и функций организма подростка. В данном случае внимание обращено на семью, взаимоотношения ребенка, его состояние. На основе индивидуальных особенностей подростка составляется дальнейшая программа действий, мероприятий. В основе которых лежит исправление и перевоспитание подростка, ликвидация источников негативного влияния. Социальная реабилитация стремится к организации положительной среды для подростка, в которой не будет необходимости и желания совершать правонарушения. Для этого в комплекс мероприятий для подростка должны быть включены специальные технологии работы, учитывающее его особенности. |
...