Отчет по практике в ГПОУ ТО «Богородицкий колледж электронных приборов»
Автор: TatyanaKashirka • Июль 4, 2019 • Отчет по практике • 2,272 Слов (10 Страниц) • 605 Просмотры
ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
________________Каширская Татьяна Геннадьевна __________________
(фамилия, имя, отчество студента)
Место прохождения практики:
______ГПОУ ТО «Богородицкий колледж электронных приборов»______
(полное наименование организации)
Руководитель практики:
От Университета: ___________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
___________________________________________________________________________________________________________________________________
(ученая степень, ученое звание, должность)
От Организации: Рассолова Надежда Викторовна_____________________
(фамилия, имя, отчество)
__________________________Педагог-психолог___________________________
(должность)
- Дневник «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности»:
Дата/неделя | Краткое содержание работы, выполненной студентом в соответствии и индивидуальным заданием |
18.03.19 1 неделя | Зачисление на практику: заключение договора на прохождение практики, знакомство с сотрудниками колледжа, прохождение вводного инструктаж по охране труда и пожарной безопасности, ознакомление под подпись с Правилами внутреннего трудового распорядка, организация рабочего пространства. |
19.03.19 1 неделя | Знакомство со структурой образовательной организации, начало изучения основного должностного функционала педагога-психолога в ГПОУ ТО «Богородицкий колледж электронных приборов». |
20.03.19 1 неделя | Обсуждение совместно с руководителем практики от колледжа индивидуального плана и задания, формирование ключевых событий в плане с моим участием. |
21.03.19 1 неделя | Изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность педагога-психолога в частности: должностной инструкцией, утвержденного плана работы на текущий учебный год, профессионального стандарта Педагог-психолог. |
22.03.19 1 неделя | Участие как наблюдателя в профилактической беседе с целью предотвращения административных правонарушений (1-2 курсы). |
23.03.19 1 неделя | Выходной |
24.03.19 1 неделя | Выходной |
25.03.19 2 неделя | Подготовка и тиражирование анкет для занятий по профилактическим программам «Твое здоровье» 1-3 курс. |
26.03.19 2 неделя | Рассмотрение циклограммы по направлениям работы педагога-психолога на текущий учебный год. |
27.03.19 2 неделя | Изучение литературы по профилям психодиагностических исследований: виды, цели, обработка результатов. Правила профессиональной этики при проведении диагностических исследований личности. |
28.03.19 2 неделя | Изучение социального профиля обучающихся, работа с базой данных социального положения обучающихся первокурсников. |
29.03.19 2 неделя | Подготовка к анкетированию студентов 1 курса на предмет выявления мотивации социального положения. |
30.03.19 2 неделя | Выходной |
31.03.19 2 неделя | Выходной |
01.04.19 3 неделя | Обработка результатов анкетирования от 29.03.19 и занесение их в таблицу. Анализ полученных результатов совместно с педагогом-психологом, кураторами групп, мастерами производственного обучения, социальным педагогом. |
02.04.19 3 неделя | Наблюдение за подведением итогов адаптационного периода обучающихся 1 курса, выявление трудностей. |
03.04.19 3 неделя | Изучение видов и основных инструментов диагностики личности студента таких как: наблюдение, анкетирование, беседа, тест. |
04.04.19 3 неделя | Самостоятельная работа с литературой «Методика для диагностики учебной мотивации студентов» (А.А. Реан, В.А. Якунин модификация М. Ц. Бадмаевой). |
05.04.19 3 неделя | Наблюдение за проведением коррекционных мероприятий в виде индивидуальных заданий, проводимых для студентов, находящихся в группе риска или состоящих на учете. |
06.04.19 3 неделя | Выходной |
07.04.19 3 неделя | Выходной |
08.04.19 4 неделя | Участие в классном часе на тему «Темперамент и характер, влияние на личность». |
09.04.19 4 неделя | Наблюдение за проведением тренинга по развитию профессиональных навыков. |
10.04.19 4 неделя | Участие в организации деловой игры с выпускниками «Поиск работы – тоже работа», направленном на проживание опыта первичного трудоустройства. |
11.04.19 4 неделя | Изучение материалов к проведению тренинга для педагогов «Профилактика эмоционального выгорания педагогов» |
12.04.19 4 неделя | Присутствие на тренинге «Профилактика эмоционального выгорания педагогов». |
13.04.19 4 неделя | Выходной |
14.04.19 4 неделя | Выходной |
15.04.19 5 неделя | Участие в семинаре для мастеров производственного обучения на тему «Формирование жизненных ценностей и навыков у подростков». |
16.04.19 5 неделя | Присутствие на тренинговом занятии на тему: «Если не мыслишь свою жизнь без интернета», целью которого является психологическая профилактика компьютерной зависимости у студентов. |
17.04.19 5 неделя | Сбор и актуализация данных о студентах для внесения в социальные паспорта. |
18.04.19 5 неделя | Наблюдение за выступлением цикловой комиссии на тему: «Конфликты в образовательном учреждении. Конфликт «педагог-студент». Способы и стратегии разрешения конфликтов». |
19.04.19 5 неделя | Участие в подготовке к родительскому собранию на тему: «Трудные подростки. Причины их негативного поведения», тиражирование буклетов для родителей. |
20.04.19 5 неделя | Выходной |
21.04.19 5 неделя | Выходной |
22.04.19 6 неделя | Проведение анкетирования учащихся на предмет сплоченности группы посредством заполнения бланка социометрии. |
23.04.19 6 неделя | Работа с социальным паспортом: обработка результатов социометрического исследования совместно с педагогом-психологом. |
24.04.19 6 неделя | Изучение банка данных студентов по следующим социальным статусам: неполные семьи, многодетные, малообеспеченные, неблагополучные, дети-сироты. Нюансы и проблемы при работе с каждой группой социального статуса. |
25.04.19 6 неделя | Самостоятельная работа – продолжение изучения «Методики для диагностики учебной мотивации студентов» (А.А. Реан, В.А.Якунин модификация М.Ц. Бадмаевой). |
26.04.19 6 неделя | Участие в мероприятии: Час общения «Стресс. Разновидности стресса: дистресс, эустресс». |
27.04.19 6 неделя | Выходной |
28.04.19 6 неделя | Выходной |
29.04.19 7 неделя | Изучение материалов лекций «Психология карьеры», «Секреты общения в поисках работы» для выпускников. |
30.04.19 7 неделя | Самостоятельная работа с литературой «Исследование самооценки по методу Дембо-Рубинштейн» (Модификация А.М. Прихожан). |
01.05.19 7 неделя | Выходной праздничный день |
02.05.19 7 неделя | Выходной |
03.05.19 7 неделя | Выходной |
04.05.19 7 неделя | Выходной |
05.05.19 7 неделя | Выходной |
06.05.19 8 неделя | Изучение инструментов первичной диагностики (мониторинг здоровья) по 4 методикам: Опросник Айзенка «Самооценка психических процессов», «Несуществующее животное», опросник Басса-Дарки, «Ваши суицидальные наклонности». Мониторинг суицидального риска (опросник Т.Н. Разуваевой). Методы психологической коррекции в случае выявления фактора риска суицидальных наклонностей у студентов. |
07.05.19 8 неделя | Оформление презентации к лекции «Путеводитель по самостоятельной жизни» для выпускников. |
08.05.19 8 неделя | Тиражирование анкет для выпускников, направленных на изучение дальнейшего профессионального самоопределения. |
09.05.19 8 неделя | Выходной праздничный день |
10.05.19 8 неделя | Выходной |
11.05.19 8 неделя | Выходной |
12.05.19 8 неделя | Выходной |
13.05.19 9 неделя | Участие в практикуме по психологической профилактике экзаменационных стрессов выпускников колледжа. |
14.05.19 9 неделя | Проведение анкетирования выпускников на предмет профессионального самоопределения. |
15.05.19 9 неделя | Обработка результатов анкетирования и занесение их в сводную таблицу, проведение предварительного анализа полученных результатов. |
16.05.19 9 неделя | Анализ и структуризация результатов прохождения практики. Выявление и формулирование личных трудностей в процессе выполнения программы практики. |
17.05.19 9 неделя | Участие в тренинговом занятии по теме: "Живи своим трудом, а не чужим умом", направленном на психологическую профилактику аддиктивных форм поведения (кражи) среди студентов 1 курса. |
18.05.19 9 неделя | Выходной |
19.05.19 9 неделя | Выходной |
20.05.19 10 неделя | Подготовка отчета о прохождении практики. Обсуждение личных достижений и неудач в процессе участия в запланированных практикой мероприятиях. |
21.05.19 10 неделя | Самостоятельная работа с литературой «Тест смысложизненных ориентаций (СЖО)» авторы Джеймс Крамбо и Леонард Махолик, адаптация Д.А.Леонтьева. |
22.05.19 10 неделя | Участие в подготовке к родительскому собранию на тему: «Опасная зависимость» о наркомании, токсикомании, вреде курения и алкоголя. Помощь в организации ежегодного всемирного дня без табака, который пройдет 31 мая 2019г. |
23.05.19 10 неделя | Обсуждение с руководителем практики дальнейшей зоны профессионального развития с формированием списка рекомендуемой литературы. |
24.05.19 10 неделя | Оформление закрывающих документов по практике. |
25.05.19 10 неделя | Выходной |
26.05.19 10 неделя | Выходной |
...