Окушы тулfасын дамытудаfы ерiктiк касиеттерiнiн мумкiндiктерi

  ОҚУШЫ ТҰЛҒАСЫН ДАМЫТУДАҒЫ ЕРІКТІК ҚАСИЕТТЕРІНІҢ МҮМКІНДІКТЕРІ.

Дүйсенбай А.М

Қасен Г.А жетекшілігімен

Әл- Фараби атындағы ҚазҰУ, «Педагогика және психология» мамандығының 4- курс студенті

Aigerim_20.96@mail.ru

«Жеңістер сізді күшті етпейді. Күш күресте қалыптасады. Қиындықтарды жеңе отырып, сіз берілмеуді шешесіз – сонда ғана өз  күшіңізді көрсетесіз.»

Арнольд  Шварценеггер

  Ерік күші дегеніміз не? Ерік күші-бұл адам ішіндегі қуатты, сарқылмайтын энергия, ол тұлға ретінде саналы түрде белсендіреді және қалаған нәтижеге қол жеткізуге бағыттайды. Міне, сіз ниет бар немесе бірдеңе істеу қажет болуы мүмкін және сіз осы ниет бойынша әрекет ете бастайды - сізге қажетті нәтижеге келу қажет. Міне, сіздің мақсатыңызға жету жолында табандылықпен және тәртіпті болуыңыз, оған жету үшін ішкі ресурстарды қаншалықты көп пайдаланасыз, бұл ерік күші. Яғни, бұл адамның энергияның ең көп мөлшерін белсендіруде және оған қажетті нәтижеге қол жеткізу үшін ие ресурстардың ең көп санын шоғырландыруда көрсетілген күш. Осылайша, ерік күшін пайдалана отырып, адам өзінің ішкі энергиясын саналы түрде басқарады, ол оны оятады және белгілі бір бағытта бағыттайды,сондай-ақ ол өзінің барлық ішкі ресурстарын іске қосады, денесін қажетті жолмен жұмыс істеуге мәжбүрлейді. Маған, мысалы, қандай да бір тапсырманы шешу үшін миыңызды күшпен күшпен шешу керек-Мен, маған қажетті нәтижеге жеткенше мидың басынан аяғына дейін жұмысын бақылап, миға қандай да бір тапсырма бойынша жұмыс істеуге бұйрық беремін. Сіз ерік күші не екенін түсінесіз – сіздің ішкі қуатыңыз бен ресурстарыңызды белсендіруге саналы ниетіңіз бар, ол үшін сіз оларды белсендіру керек деп ойлайсыз, міне. Мен сіздерге ерік күші, достар сияқты құбылыстың түсінігін түсіндірдім, төменде біз Сізбен осы түсінікке сүйене отырып, осы күшті дамытып, пайдалануға болатынын талқылаймыз.

  Сіз бір нәрсені қаласаңыз, онда сіз белгілі бір іс-әрекеттер жасап, оған қол жеткізе аласыз! Немесе, кем дегенде, сіз қалағаныңызды  алуға бар күшіңізді саласыз. Ешқандайда "бірақ", жоқ "егер",мүмкін" және "тырысамын" деген сөздер болмауы керек. Егер сіз шын мәнінде сізге қажет екенін және не үшін қажет екенін нақты білсеңіз, онда сіз өз мақсатыңызға жету үшін барлық ішкі ресурстарыңызды және барлық ішкі энергияны пайдалана отырып, оны барлық күш-жігермен қол жеткізуге тырысасыз. Түсінесіз бе, бұл жерде күмән жоқ, күмән ерік күшіне кедергі келтіреді.

  Тек мамандарға ғана емес, сонымен қатар кез келген адамға ерік-жігер мен еріктік сапалары  адам тұлғасының маңызды қасиеттерінің бірі болып табылатыны түсінікті. Ата-ана немесе мұғалім бұл сапаны өз балаларында тәрбиелеуге тырыспауы екіталай. Бұл сапа адамның өз өмірінің еркін және саналы субъектісін жасайды. Дәл осы еріктің көмегімен мақсат қоюға және өзі қалаған нәрсеге  қол жеткізуге болады. Ерік-жігердің қалыптасуы бала тұлғасының дамуының магистральды желісі болып табылады деп айтуға болады.Осы саладағы барлық зерттеулерге қарамастан, бүгінгі таңда бар әдістемелік ұсыныстардың көпшілігі тек қана кеңестермен шектеледі: ерік-жігерді және мақсатқа бағыттылықты тәрбиелеу, өзін-өзі иеленуге үйрету, тікелей ниеттерін ұстау, кедергілерді жеңу қабілетін қалыптастыру және т.б. бірақ бұл кеңестер баланың еркін қалыптасуының нақты тәсілдерін бермейді. Нәтижесінде ерік-жігерді дамытуға бағытталған тәрбие жұмысы балаларға арналған мынандай  шақыруларға немесе тіпті талаптарға сай келеді: қиындықтардан қорықпау, істі аяғына дейін жеткізу, өз ниеттерін ұстану және т. б.  Әрине, тәрбиешілердің ең ізгі ниеттері кезінде де, ерік-жігерді қалыптастырудың психологиялық негіздерін түсінбей, осы талаптарды дәйекті іске асыру баланы тәрбиелеумен қатар, оның еркінін басады. Осыған орай, балалық шақтан бастап ерік-жігерді қалыптастырудың ғылыми негізделген әдістері мен әдістемелерін әзірлеу өте маңызды болып табылады.