План преддипломной практики практики
Дата
| Содержание деятельности и сроки выполнения видов работ | Оценка | Подпись руководителя |
| - Беседа с администрацией учреждения и классным руководителем 2 класса.
- Изучение школьной документации: классного журнала, личных дел учащихся.
- Знакомство с классом.
- Теоретический анализ педагогической литературы по теме «Использование игровых технологий в формировании навыков письменного сложения и вычитания на уроках математики во 2 классе», изучение имеющегося педагогического опыта.
- Подбор диагностических, коррекционных, контрольных методов и методик исследования, подбор игровых заданий с опорой на учебник.
- Составление плана проведения работ на период преддипломной практики.
|
| |
| Констатирующий этап - Проведение диагностических методик по проверке сформированности навыков письменного сложения и вычитания до начала эксперимента.
- Анализ и обработка результатов, полученных в ходе проведения диагностических исследований.
- Выявление уровня сформированности навыка письменных вычислений, составление диаграммы сформированности учебного навыка и качества обученности.
- Сопоставление результатов диагностической работы, обобщение результатов констатирующего этапа опыта.
|
|
|
| Формирующий этап - Проведение дидактических игр с целью формирования заинтересованности и инициативности в работе над формированием навыков письменного сложения и вычитания
- Анализ и обработка результатов, полученных в ходе проведения диагностических методик, формирование познавательного интереса.
- Подготовка игрового материала к проведению дидактических игр направленных на повышение познавательной активности
|
|
|
| - Анализ способов и технологий преподавания
- Анализ пояснительно-иллюстративного и проблемного обучения
- Использование различных математических игровых методик для повышения интереса и формирования навыка письменных вычислений по программе 2 класса на уроках математики и во внеурочной деятельности.
- Подготовка материала к проведению контрольных диагностических методик.
| | |
| - Проведение контрольных диагностических методик во 2 классе.
- Анализ и обработка результатов, полученных в ходе проведения контрольной диагностики.
| | |
| - Обобщение и анализ полученных диагностических результатов.
- Обработка результатов, полученных на всех этапах исследования и их оформление.
- Подведение итогов исследования.
- Подготовка документации по преддипломной практике.
| | |
.
Объектом преддипломной практики стало использование игровой деятельности на уроках математики для повышения познавательной активности с целью формирования навыка письменного сложения и вычитания.
Предметом преддипломной практики стало использование игровой деятельности на уроках математики для формирования навыка письменного сложения и вычитания.
Целью преддипломной практики было использование комплекса методических средств и приемов с целью повышения познавательной активности, вовлечения учащихся 2 класса в игровую деятельность и повышения качества знаний по теме «Письменное сложение и вычитание».
Задачами преддипломной практики стали:
- Изучение школьной документации: классного журнала, личных дел учащихся.
- Знакомство с классом.
- Теоретический анализ педагогической литературы по теме «Использование игровых технологий в формировании навыков письменного сложения и вычитания на уроках математики во 2 классе», изучение имеющегося педагогического опыта.
