Анализ стихотворения Иосифа Бродского
Автор: bbq.lover.bbq • Октябрь 26, 2019 • Анализ книги • 1,959 Слов (8 Страниц) • 792 Просмотры
Якимова Александра
101-ЛВП
Экстралингвистическая информация
Для стилистического анализа мной был выбран стих Иосифа Бродского
«Я всегда твердил, что судьба - игра». Это стихотворение было написано в 1971 и посвящено близкому другу поэта – Л.В. Лифшицу.
Иосиф Александрович Бродский - русский и американский поэт, эссеист, драматург. Это стих относится к раннему творчеству автора и был написан еще до отъезда Бродского из СССР. За его плечами стоит длинный ряд великолепных и глубоких произведений.
Стихотворение это можно понимать, как “глубокое”, как в психологическом, так и в философском плане.
Анализ по 4 уровням языка
Фонетический уровень
Так как на анализ было взято произведение художественного стиля – стих – в нем мы непременно можем заметить приемы звукописи. Мы можем увидеть яркое проявление ассонанса, использованного для придания большей выразительности:
«Я всегда твердил, что судьба – игра.»
«Что зачем вся дева, если есть колено.»
Присутствует акцент на шипящие звуки:
«Гражданин второсортной эпохи, гордо
признаю я товаром второго сорта
свои лучшие мысли, и дням грядущим
я дарю их, как опыт борьбы с удушьем.
Я сижу в темноте. И она не хуже
в комнате, чем темнота снаружи.»
Мы можем также заметить enjambment:
«И что семя, упавши в дурную почву,
не дает побега; что луг с поляной
есть пример рукоблудья, в Природе данный.»
Рифма в данном стихотворении смежная (парная):
«Я всегда твердил, что судьба - игра.
Что зачем нам рыба, раз есть икра.
Что готический стиль победит, как школа,
как способность торчать, избежав укола.
Я сижу у окна. За окном осина.
Я любил немногих. Однако – сильно.»
Морфологический уровень
- Частиречный состав текста
В тексте преобладают имена существительные, однако, количество прилагательных велико, как и количество глаголов, что говорит нам о большой динамике.
«Я всегда твердил, что судьба - игра.
Что зачем нам рыба, раз есть икра.
Что готический стиль победит, как школа,
как способность торчать, избежав укола.»
2) Модальность глаголов
При анализе глаголов можно выделить большое преобладание глаголов настоящего времени, в том числе глаголов настоящего универсального времени (действие происходит всегда):
«Что не знал Эвклид, что сходя на конус,
вещь обретает не ноль, но Хронос.
Я сказал, что лист разрушает почку.
И что семя, упавши в дурную почву,
не дает побега; что луг с поляной
есть пример рукоблудья, в Природе данный.»
3)Наклонение глаголов
Все использованные глаголы употреблены в изъявительном наклонении: Любил, считал, помыл, сказал.
4)Суффиксы
В стихе присутствуют суффиксы субъективной оценки:
Лампочка
5) Краткие и полные формы прилагательных
Количество полных форм прилагательных значительно превышает количество кратких форм:
...