Сравнительный анализ периода правления Ярослава Мудрого в изображении дореволюционных и современных учебных пособий
Автор: Сергей Васильев • Июнь 26, 2022 • Курсовая работа • 3,378 Слов (14 Страниц) • 302 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА»
[pic 1]
Институт истории и социальных наук
Курсовая работа на тему
«Сравнительный анализ периода правления Ярослава Мудрого в изображении дореволюционных и современных учебных пособий»
по дисциплине
«История России»
студента группы 2об-ИСТ-1
Васильева Сергея Дмитриевича
Санкт-Петербург
2021
Оглавление
Введение3
Междоусобная война6
Внутренняя политика Ярослава Мудрого10
Внешняя политика Ярослава Мудрого14
Заключение18
Списки источников…………………………………………………………………………… 20
Введение
Тема правления Ярослава Мудрого является одной из самых важных и актуальных на сегодняшний день при изучении Древней Руси, ведь данный период интерпретируется учителями и преподавателям как ключевой, потому что именно он обусловил огромный расцвет русским земель с 1019 по 1054 год.
Говоря об Ярославе Мудром, то сразу любому хочется сказать о том, что он – олицетворение продуктивного, эффективного и деятельного князя с точки зрения несоизмеримого вклада в развитие государства, ведь правитель славится, прежде всего, созданием каркаса и основ будущего законодательства, образования и огромными успехами в области внешней политики, избавив Русь от многочисленных набегов и обеспечив мирное существование её жителей.
Именно этот образователь, ставший главным объектом исследования, вывел Киевскую Русь на передний план, благодаря чему русское государство вышло на один уровень с европейскими на международной арене и обусловив себе централизованность земель. Но так же ли однозначно и чётко подаётся сие материал в книгах, которые изучаются в современном обществе школьниками и история для которых – один из основополагающих предметов, а для кого-то – самый любимый и необходимый, ведь для поступления в старшие классы и университеты порой в качестве экзамена может сдаваться история, поэтому преважно углубяться в изучаемую информацию, стараясь увидеть самые различные мнения на тему событий, причинно-следственных связей, процессов и дальнейших процессов, повлёкших за собой зарождениет новых жизненоважных фактов для отечественной истории.
Личность Ярослава Мудрого и его реформы в области внешней и внутренней политики – центральные сюжеты в изучении Древней Руси, по причине чего правитель есть и всегда был актуальным, ведь он входит в список с не самым большим количеством людей, являющиеся до сих пор оnражением созидательной деятельности, такой, какой она и должна проводиться князем, царём, королём, императором, президентом и так далее, и именно по этому Ярослав Мудрый будет актуален всегда.
Научная значимость моей работы заключается в том, что курсовая работа отображает не только полную картину правления Ярослава Мудрого, но и показывает точки зрения авторов разных эпох, и виденье каждого предстаёт в исследовании, благодаря чему можно под интересными углами посмотреть на данный период с 1019 по 1054 год.
Цель моей курсовой работы – сранительный анализ дореволюционных и современных учебных пособий для школьников с акцентированным вниманием на деятельность Ярослава Мудрого и его внешние и внутренние дела.
Для достижения поставленной задачи необходимо выполнить следующие задачи:
- изучить материалы отечественной историографии, связанные с Ярославом Мудрым
- Определить наиболее актуальные проблемы, которые затрагивались и исследовались учёными в период с 1019 по 1054 год.
- Охарактеризовать важнейшие вопросы в правлении Ярослава Мудрого на основе источников.
Источниковедческая база сочетает в себе различные дореволюционные и современные учебники. В работе будут использоваться и анализироваться такие учебники прошлой эпохи по истории России, как "Курс русской истории" под авторством Добрынина Константина Игнатьевича, "Курс русской истории(элементарный)" Беллярминова Ивана Ивановича, "учебник русской истории" Хандрикова Николая Васильевича, "начертание русской истории, для средних учебных заведений" Устрялова Николая Герасимова. Говоря о современной литературе, то в работе будет фигурировать учебник по истории России за 10 класс Андрея Николаевича Сахарова, учебник по русской истории Платонова Сергея Федоровича и другие основные учебники, по которым сейчас идёт изучение программы в школах, большое пособие Андрея Сахарова «История России с древнейших времён до наших дне» и цчебник по истории России под редакцией А.В Торкунова
...