События Первой мировой войны на белорусских землях

Класс: 8

Тема: События Первой мировой войны на белорусских землях

Дидактические цели урока:

Образовательная: содействовать формированию целостного представления у учащихся о событиях Первой мировой войны на белорусских землях; учащиеся будут знать определения понятий: мобилизация, оккупация.

Развивающая: продолжить работу по формированию умений работать с учебником и с картами, иллюстрациями; организовать деятельность учащихся по характеристике положения населения белорусских земель в годы Первой мировой войны;

Воспитательная: вызвать интерес к поставленной теме; содействовать формированию чувства патриотизма и гордости за стойкость и героизм белорусского народа в годы Первой мировой войны.

Дидактическое и материально-техническое обеспечение урока: «Учебное пособие для 8 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения» (авторы: Панов С. В., Морозова С. В., Сосно В. А.), 2018

Тип урока: Комбинированный

Ход урока

1. Организационный момент

   Приветствие учащихся, проверка отсутствующих. Учитель проверяет готовность учащихся к уроку.

1. Проверка домашнего задания

   Учитель предлагает учащимся найти ошибки в тексте:

«Одним из наиболее известных живописцев Беларуси второй половины XIX в. был Валентий Ванькович (Казимир Альхимович). Его картина «Похороны Гедимина» получила всемирную известность. Художник симпатизировал простому народу. В ряде своих картин В. Ванькович (Казимир Альхимович) изобразил полную страданий судьбу и тяжелый труд крестьян.

Жизнь белорусских крестьян отражена в творчестве Марка Шагала (Никодима Силивановича). Например, его картина «Старый пастух» проникнута теплотой и любовью к простому человеку. Также он принимал участие в оформлении знаменитого Исаакиевского собора в Петербурге.

Стремление отразить страницы истории проявилось в творчестве художника, пианиста и композитора Ильи Репина (Наполеона Орды). Почти 25 лет он путешествовал по Беларуси, Украине, Польше, Литве, выполнил около 1000 зарисовок мест, связанных с жизнью известных людей, а также архитектурных памятников.

«Для неоготики (псевдорусского стиля) было характерно традиционное пятикуполье, луковичные купола, высокие шатровые колокольни, богатый декор в виде кокошников. В этом стиле по всей Беларуси развернулось строительство храмов, называемых в народе церквями - «муравьевками»

Во второй половине XIX – начале XX в. наблюдался расцвет модернизма (неоготики). В этом стиле возведен, например, костел Святого Роха в Минске. Костелы строились из красного кирпича, их фасады обычно оштукатуривались. Для внутреннего убранства были характерны витражи, фрески.»

1. Целемотивационный этап

- Мы продолжаем изучать историю белорусского народа, и сегодня вам предстоит узнать о событиях Первой мировой войны на белорусских землях, определить важнейшие исторические события Первой мировой войны на территории белорусских земель, а также проследить ход развития белорусского национального движения в годы Первой мировой войны.

Учитель ставит перед учащимися задачи урока.

1. Определить, какие военные операции проводились на белорусских землях в годы Первой мировой войны.
2. Изучить положение белорусского населения во время германской оккупации.
3. Рассмотреть, какие проекты по образованию белорусской государственности были разработаны.

IV.     Актуализация знаний и умений учащихся

Учитель предлагает учащимся вспомнить основные сведения, касаемые событий Первой мировой войны:

- Ребята, в каком году началась Первая мировая война?

- Какие военно- политические блоки участвовали в Первой мировой войне?

- Что послужило поводом начала Первой мировой войны?

Учащиеся слушают, отвечают на вопросы учителя.

V.      Изучение новой темы

План изучения новой темы

1. Начало Войны. Настроения в обществе.
2. Военные действия на территории Беларуси. Оккупация западной части Беларуси.
3. Политика германских властей на оккупированной территории. Положение населения Западной Беларуси.
4. Восточная часть Беларуси в условиях Первой мировой войны. Беженство.
5. Белорусское национальное движение.

1. - 1 августа 1914 г. началась Первая мировая война, в которую были втянуты 38 стран. Белорусские губернии переводились на военное положение, во время действия которого запрещалась деятельность политических партий, распространение печатных изданий, проведение собраний, митингов, шествий, забастовок, вводилась военная цензура. Города и местечки были переполнены солдатами, штабами, госпиталями, складами. В Барановичах была размещена Ставка Верховного главнокомандующего. Проходила мобилизация среди жителей белорусских земель. все политические партии, за исключением большевиков, поддержали правительство в стремлении вести войну до победы. Большевики охарактеризовали войну как несправедливую, завоевательную и призвали к превращению "войны империалистической в войну гражданскую за социализм". Редакция газеты "Наша шва" осудила войну.

1. - В августе - сентябре 1915 г. военные действия распространились на территорию Западной Беларуси. Русская армия вынуждена была отступить. Были оккупированы Брест, Гродно, Вильно. Ставка Верховного главнокомандующего в июле 1915 г. была переведена из Баранович в Могилев.

  В конце августа - сентябре 1915 г. германская армия провела наступательную операцию, известную под названием "Свенцянский прорыв", целью которой был захват Минска. Частям русского Западного фронта удалось ликвидировать прорыв, фронт установился по линии Двинск - Поставы - Сморгонь - Барановичи - Пинск. 810 дней длилась оборона Сморгони.