Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Роль личности в истории: Александр I

Автор:   •  Февраль 3, 2021  •  Эссе  •  1,040 Слов (5 Страниц)  •  1,046 Просмотры

Страница 1 из 5

Эссе на тему: «Роль личности в истории: Александр I»

История делается людьми и от их деятельности зависит, по какому пути будет развиваться история того или иного народа, государства. Сегодня мы рассмотрим, какую роль сыграл в  истории российский  император Александр I.  Российский император Александр I правил страной в период с 1801 по 1825 гг. Родился 25 декабря 1777 года. Являлся первенцем императора Павла I и Марии Федоровны.  Сразу после рождения императрица Екатерина II забрала его у родителей, c намерением воспитать Александра идеальным государем. Главным воспитателем будущего правителя был швейцарец Лагарп, который оказал огромное влияние на формирование либеральных воззрений он был республиканцем, прививал Александру  идеи народовластия, свободы личности, уважение к человеческому достоинству, что в последующем повлияло на его политику. С детства для Александра была характерна двойственность: он должен был казаться «своим» и в дворе Екатерины, и в Гатчине у своего отца, скрывая свои либеральные идеи. Эта двойственность в дальнейшем отразилась на его политике.

Александр I стал императором России после гибели Павла I в результате дворцового переворота.

В первые годы правления Александр I проводит либеральные реформы и умеренную политику. Стремился создать государство по европейским стандартам.

 Он поставил себе задачу отменить деспотические распоряжения Павла I, и именно с этого он начал свое правление. В 1801 году император восстановил Жалованные грамоты дворянству и городам, а также издал указ о возвращении репрессированных Павлом I.  

Александр I ставил перед собой задачу усовершенствования государственного строя России. С целью разработки реформ государственного устройства создал Негласный комитет (май 1801 — ноябрь 1803 г.), в который входили: П. Строганов, А. Чарторыйский, В. Кочубей и Н. Новосильцев. Негласный комитет являлся лишь совещательным органом при государе.  В 1802 г. был издан Манифест, согласно которому вместо коллегий были учреждены министерства: военное, военно-морское, иностранных дел, внутренних дел, коммерции, финансов и т.д. Позднее был создан Комитет министров, который координировал деятельность министерств. В 1810 году по предложению Сперанского был учрежден Государственный совет. Таким образом, появился законосовещательный орган при императоре.

Из всех необходимых для решения задач Александр ясно понимал одну – необходимость отмены крепостного права, но в решении этого вопроса Александр I был крайне осторожен, поскольку он был убежден, что общество не готово к радикальным реформам. 20 февраля 1803 г. был издан указ о «вольных хлебопашцах», согласно которому землевладельцы могли отпускать на волю крепостных крестьян с землей за выкуп. Но он не имел практического значения, так как за весь период царствования Александра I в разряд «вольных хлебопашцев» перешло менее 0,5% крепостных.   В 1809 году был издан указ, запрещавший помещикам ссылать крестьян в Сибирь.

Так же в первые годы правления были проведены преобразования в сфере народного образования. Открыты новые университеты в Петербурге, Дерпте, Казани, Харькове. В ряде городов появились гимназии и уездные училища.

В период его царствования велась активная внешняя политика, которая велась по трем направлениям: восточное, западное, северное. На восточном направлении Россия вела войну с Ираном в 1804-1813 гг., по итогам которой к России были присоединены Грузия, Дагестан, Северный Азербайджан, а также право иметь флот на Каспийском море. В этом направлении велась война и с Турцией в 1806-1812 гг. По ее результатам в состав России вошла Бессарабия. На северном направлении в стремлении обезопасить Санкт- Петербург Россия в 1808-1809 гг. вела войну с Швецией. По итогу к России присоединена Финляндия. На западном направлении Россия приняла участие в войнах против Франции. В 1805 году Россия вступила в третью антифранцузскую коалицию, которая создавалась, чтобы остановить дальнейшее распространение французской экспансии в Европе. 1806-1807 гг. – участие России в четвертой антифранцузской коалиции. После поражения при Фридланде Россия в 1807 году подписала Тильзитский мирный договор с Францией и присоединилась к континентальной блокаде Англии. Нарушение Россией условий Тильзитского мира и ряд других причин привели к Отечественной войне 1812 года, которая являлась со стороны Франции являлась захватнической, а со стороны России - освободительной. Благодаря мужеству и героизму российских солдат и офицеров, партизанскому движению, высокому уровню военного искусства русских полководцев, экономическому потенциалу России, а также отвлеченности наполеоновской армии войной в Испании и континентальной блокадой Англии Россия выиграла войну. По итогу Россия отстояла свою независимость и укрепила свой международный авторитет. После разгрома наполеоновской армии в Отечественной войне 1812 г. Россия  продолжила военные действия на территории Западной Европы, чтобы окончательно разбить Наполеона. Решением вопросов послевоенного устройства занялся международный конгресс, проходивший в Вене в 1814 - 1815 гг.  9 июня 1815 г. был подписан заключительный акт Венского конгресса, по ее итогам Франция лишалась всех завоеваний, а Царство Польское отошло к России. 

...

Скачать:   txt (13.4 Kb)   pdf (82.6 Kb)   docx (11 Kb)  
Продолжить читать еще 4 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club