Власть и культура в 1930-е годы

Министерство образования и науки Российской Федерации

НАЗВАНИЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Факультет

Кафедра

РЕФЕРАТ

по дисциплине

Власть и культура в 1930-е годы

Выполнил студент N курса

Группы №

ФИО

Научный руководитель

д.и.н., профессор

ФИО

Город

Год

Оглавление

Введение................................................................................................... 3

1.Условия для развития советской культуры в 30-е годы ...................5

2.Идеологизация советской культуры в 30-е годы .............................10

3.Советская интеллигенция. Образование. Просвещение. ................13

4.Наука в 30-е годы............................................................................... 16

5.Искусство и литература в 30-х годах ...............................................18

Заключение ............................................................................................21

Приложение 1........................................................................................ 23

Список использованной литературы.................................................. 24

Введение.

В 1920-х годах, после завершения страшной и кровопролитной Гражданской войны советское командование взяло курс на так называемую «культурную революцию». Этот длительный и подчас крайне непростой процесс длился на всём протяжении  20-х годов, и к 1930-м страна, встреченная Революцией за сохой в поле, достигла значительного уровня культурного развития. Общий настрой культурному развитию задавала, безусловно, Москва. Необходимость создания новой модели общества, построение передового развитого общества, ликвидация безграмотности на долгие годы стали важнейшими задачами советского общества.

С конца 1918 года началась политика ликвидации безграмотности (так называемый ликбез), поскольку большая часть населения СССР была неграмотной.

Реформации подверглась и система образования. Были ликвидированы гимназии и лицеи, отменялось платное обучение, создавалась двухступенчатая рабочая школа.

Всероссийская Чрезвычайная Комиссия по ликвидации безграмотности начала работу по образованию населения. В этом случае Советский Союз столкнулся с проблемами нехватки кадров, общей слабостью материальной базы после Гражданской войны. При этом, в деревнях создавались пункты ликбеза, с целью повышения грамотности населения.

В 1925 году, после утверждения НЭПа (новой экономической политики) как основной движущей силы развития, начался новый этап культурной революции.  Было создано большое количество школ, введено всеобщее начальное образование. Число грамотных людей, по крайней мере, умеющих читать и писать, по сравнению с 1930-м годом достигло значительного уровня.

20-е годы также характерны общим подъёмом в области образования и науки. Введены новые правила приёма в вузы, создавались так называемые рабфаки – рабочие факультеты, которые позволяли получать высшее образование рабочему населению.

В области науки создавались новые научно-исследовательские институты, для учёных вводились социальные льготы в качестве государственной поддержки.

Литература и искусство 20-х годов ознаменовались рядом произведений и ассоциаций, которые были призваны повышать коммунистическое сознание масс трудящихся. Стала популярна тема повседневной жизни, искусство 19-го века уходит на второй план.

К 30-м годам XX века СССР подошёл с грамотным в общей массе населением, развитой социалистической культурой и осознанием необходимости дальнейшего культурного развития.

1. Условия для развития культуры 1930-х годов. Политика и власть.

Годы «великого перелома» - 1930-е, в это время начинает формироваться административно-командная система управления, к власти приходит Иосиф Виссарионович Сталин, власть перестаивается на новый режим – тоталитарный. Культ личности Сталина, жёсткий контроль над всеми сферами общественной жизни, коллективизация, индустриализация – всё это играет огромную роль в формировании советской культуры 30-х годов.

Необходимо сказать несколько слов о предпосылках становления культуры, о целом ряде политических явлений, ознаменовавших 20-е годы.