Место анимационного фильма на современном аудиовизуальном рынке

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Иркутский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования

«Всероссийский государственный институт кинематографии

имени С.А.Герасимова»

РЕФЕРАТ

По дисциплине

«МАСТЕРСТВО ПРОЛЮСЕРА ТЕЛЕВИДЕНИЯ И РАДИОПРОГРАММ»

На тему: «Место анимационного фильма на современном аудиовизуальном рынке»

Работу выполнил:

Студент гр. П3-19-1

Матаев Глеб Олегович

Проверил:

Профессор Парсаданова Т.Н.

Иркутск ‒ 2022

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение        1

1. Определение анимационного фильма        2

2. Место анимационного фильма на современном аудиовизуальном рынке.        5

2.1. Глобальный рынок мировой анимации        5

2.2. Рынок и индустрия анимационных фильмов в россии        8

Заключение        12

Список литературы        13

ВВЕДЕНИЕ

Анимация занимает особое место во всех видах аудиовизуальных продуктов. Реклама, компьютерные игры, документальное и художественное кино – анимация проникла всюду, и уже нельзя представить голливудской блокбастер без полностью анимированных сцен, воспринимаемых человеческим глазом как настоящие. Образы популярных анимационных героев сопровождают человека с самого детства. Анимационный рынок тоже не стоит на месте. Голливудские анимационные фильмы собирают бокс-офис наравне с игровым кино и популярны во всем мире.

Россия на рынке анимационного кино занимает не последнее место. Такие проекты, как «Маша и медведь», «Три кота», успешно освоили зарубежный рынок еще в период до пандемии, а новые («Ганзель, Гретель и Агенство Магии») успешно занимают лидирующие места по мировым просмотрам на Netflix. Это демонстрирует спрос на российскую анимацию за рубежом. Но на отечественном рынке анимационный продукт все же уступает иностранным лентам.

Помимо того, что анимация остаётся одним из самых доходных видов аудиовизуального произведения, её важную роль определяет и то, что это по-прежнему самый психологически комфортный, лёгкий, доступный и убедительный канал коммуникации, трансляции социокультурных норм и ценностей. Анимация, таким образом – не только искусство для детей, но искусство, обладающее высоким потенциалом художественно-эстетического воздействия с широкими воспитательными возможностями.

В связи с этим, вопрос о месте анимационного фильма на аудиовизуальном рынке актуален не только с точки зрения исключительно коммерческого потенциала, но и как вопрос о культуре в целом, о доступности и качестве её донесения до человека.

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ АНИМАЦИОННОГО ФИЛЬМА

Анимация (англ., франц. аnimation - одушевленный) – означает одушевление или оживление. Ранее (до появления компьютерной анимации) более употребим был термин мультипликация (лат. multiplicatio — умножение изображений), так как это название соответствовало двум наиболее распространённым в тот период методам получения изображения – рисованному и объёмному.

В киноэнциклопедическом словаре «мультипликационное кино» определяется как вид киноискусства, произведения которого создаются путём съёмки последовательных фаз движения рисованных (графическая мультипликация) или объёмных (объёмная мультипликация) объектов. Графическая мультипликация, являясь особой художественно условной формой отображения действительности, обладает также и собственными выразительными средствами для изображения фантастических событий и действий. Объёмная мультипликация, уступая графической в показе действия, отличается большей остротой изобразительных характеристик персонажей.