Искусство, как форма культуры

Содержание.

Введение……………………………………………………………………………. 3

Основная часть……………………………………………………………….5

1.1.Теоретическое понятие искусства………………………………………….5

1.2.Происхождение искусства…………………………………………………..5

1.3.Сущность искусства…………………………………………………………8

1.4.Функции искусства………………………………………………………….11

1.5.Виды искусства……………………………………………………………...12

1.6.Воздействие науки на искусство. Взгляды писателей……………………14

Практическая часть. Некоторые современные виды искусства………….17

Заключение…………………………………………………………………..20

Список литературы………………………………………………………….21

Введение.

Искусство делается «все нужнее человеческому обществу», все более «овладевает раздумьями людей», все заметнее вмешивается в судьбу истории.

Это кардинальный вопрос. Ответы на него давно ищут художники и ученые. Сколько здесь загадок и противоречий. Сколько разных мнений.

Мир мысли, поэзии, красоты, гармонии равно дружит с истинными творцами в искусстве и науке. Эстетическое наслаждение, чувство геометрического изящества, говорил Пуанкаре, отличают подлинного творца в искусстве. Об эмоциональном наслаждении «математической красотой» писал П. Дирак. «Красота в математике, - замечал Н.Г. Чеботарев, - идет рука об руку с целесообразностью…» Л. Соболев обоснованно считает, что «изящество и красота решения задачи показывает высокую степень знания, опыта и мастерства».

Пути к идеальному осуществлению художественного замысла так же тернисты, как и пути к научному открытию. Эти пути могут приближать художника и ученого к идеалу и уводить от него. Вспомним «Неведомый шедевр» Бальзака и судьбу старого художника Френхофера, десять лет с исступленным вдохновением создававшего полотно идеальной женской красоты, витавшей в воспаленном уме великого мастера, а не увиденной и открытой в жизни. Стремление к идеальному совершенству вне действительности, вне правды жизни, на пути «чистого искусства», лишенного реального содержания, приводит мастера к уничтожению самого искусства к гибели его таланта.

В науке, говорил Эйнштейн, «требуется две вещи: неустанная выдержка и готовность выбросить то, на что нами затрачено столько работы и времени». И все же при всем бесконечном богатстве и многообразии мира науки и искусства, при общности их цели – познание и эстетическое освоение действительности, их объединяет еще и стремление к единству и простоте.

С другой стороны, спор о науке и искусстве до сих пор не разрешен, а потому имеет разные зрения на их взаимовлияние.

Цели и задачи.

Дать определение искусства

Изучить происхождение, сущность и функции искусства.

Рассмотреть взаимодействие науки и искусства.

Рассмотреть некоторые современные виды искусства.

Целью данной работы является наиболее подробное изучение искусства, как формы культуры. Изучение взаимодействия науки и искусства.

1.Основная часть.

1.1.Теоретическое понятие искусства.

Искусство – отрасль человеческой деятельности, стремящаяся к удовлетворению одной их духовных потребностей человека, а именно: любви к прекрасному. Подразделяются на искусства тонические: поэзия, музыка, и на образные: архитектура, скульптура и живопись с их отраслями, каковы гравировальное и медальерное искусство