Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Аннотация на произведение «Серенада» С.Танеева

Автор:   •  Март 22, 2020  •  Реферат  •  6,103 Слов (25 Страниц)  •  1,067 Просмотры

Страница 1 из 25

Аннотация

на произведение

«Серенада»

С.Танеева

Содержание

Глава 1. Вступление.

        1.1. Общие сведения об авторе музыки и текста, характеристика их творчества, особенности стиля и языка....................................................................................................................4

                1.2. Сравнительный анализ литературного текста хора и поэтического первоисточника.....................................................................................................................................7

          1.3. Тема, образ, содержание, идея произведения.................................8

Глава 2. Музыкально-теоретический анализ

                2.1. Жанр произведения...........................................................................9

                2.2. Форма произведения.........................................................................9

                2.3. Анализ мелодии...............................................................................10

                2.4. Анализ метроритмических особенностей.....................................11

                2.5. Ладотональный план.......................................................................12

                2.6.Анализ гармонического языка ....................................................... 12

                2.7. Фактура произведения ....................................................................12

Глава 3. Вокально- хоровой анализ

                3.1. Тип и вид хора..................................................................................13

                3.2. Диапазон хоровых партий...............................................................13

                3.3. Тесситурные условия.......................................................................13

                3.4. Звукообразование.............................................................................14

                3.5. Звуковедение.....................................................................................15

                3.6. Дыхание............................................................................................15

                3.7. Дикция...............................................................................................16

                3.8. Строй ................................................................................................17

                3.9. Тембр................................................................................................18

Глава 4. Исполнительский анализ

                4.1. Обозначение темпа...........................................................................19

                4.2. Фразировка, динамика.....................................................................19

Глава 5. Заключение

         5.1 Значение произведения с точки зрения хорового

исполнительства…….......................................................................................21

                5.2. Задачи дирижера..............................................................................21

Глава 6. Список используемой литературы...................................................22

                

                

Глава 1. Вступление.                

                1.1. Танеев Сергей Иванович (1856-1915)

        Русский композитор, музыкальный теоретик, пианист, дирижер, общественный деятель, профессор Московской консерватории (1885-1889-директор, руководитель оркестрового и хорового класса). Танеев — ученик Рубинштейна по классу фортепиано. Музыкальное наследие Танеева охватывает различные жанры, как вокальные, так и инструментальные. Тяготение к большим, философски углубленным замыслам заставляло его обращаться в первую очередь к крупным формам. Композитор написал одну оперу.  3 незаконченных симфонии, 4 увертюры, сюита для скрипки с оркестром,  камерные ансамбли, романсы. Кроме этого Танеев уделил большое внимание хоровому жанру. У Танеева учились Ан.Александров, С.Василенко, Р.Глиэр, С.Ляпунов, Н.Метнер, З.Палиашвили, С.Рахманинов, И.Сац, А.Скрябин и т. д.

                Творчество Танеева отличается богатством содержания, глубиной мысли в сочетании с лирической выразительностью, законченностью форм, полифоническим мастерством. Тематика его сочинений охватывает широкий круг жизненных, философских, этических проблем; борьба сил добра и зла («Прометей»), стремление от мрака к свету («Восход солнца», «Альпы», «На корабле»),  вопросы жизни и смерти («Иоанн Домаскин», «На могиле», «Звезды»), нравственного совершенствования (« По прочтению псалма») и другие. Во многих хорах даны психологически насыщенные образы природы.  Мелодика некоторых его хоров по широте, напевности близка к народным песням, русской романсовой лирике. В полифонии, кроме строгой имитации, иногда применяет имитационное варьирование. Танеев пользовался и гармоническим изложением, чутко подходил к воплощению поэтического текста, используя многообразие форм (нередко элементы сонатности), различные составы хоров, тембры, динамику, агогику. В хорах Танеева, как правило, наблюдается устойчивое количество реальных голосов; унисоны, удвоения, дивизи сравнительно редки. Большинство хоров Танеева трудно для исполнения (широкий диапазон хоровых партий, высокая тесситура, иногда инструментальная трактовка голосов, обилие модуляций и отсюда частные интонационные трудности). Про хоры Танеева говорили: «Они являются высшим достижением классического стиля русской советской хоровой культуры».

...

Скачать:   txt (55 Kb)   pdf (218.2 Kb)   docx (29.8 Kb)  
Продолжить читать еще 24 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club