Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

В чем заключается демонстративное потребление в современном российском обществе?

Автор:   •  Июнь 18, 2022  •  Эссе  •  914 Слов (4 Страниц)  •  14 Просмотры

Страница 1 из 4

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Белгородский государственный аграрный университет

имени В.Я.Горина»

Кафедра  экономики

ЭССЕ по институциональной экономике

на тему: «В чем заключается демонстративное потребление в современном российском обществе?»

Выполнили

студенты группы 21Б

Кирякова Мария Николаевна

Сапрыкина Кристина Николаевна

Майский, 2021

Тема демонстративного потребления в современном обществе достаточно привлекает нас. В настоящее время люди часто этим пользуются без какой – либо стоящей для этого цели.  Но прежде чем размышлять на эту тему, сначала стоит разобраться, что же такое демонстративное потребление.

Демонстративное потребление – это покупка наиболее дорогих предметов или приобретение благ, количество которых превышает личные потребности человека, с целью формирования публичных доказательств платежеспособности и демонстрации обладания высоким социальным статусом. Оно выполняет несколько функций, которые мы сейчас рассмотрим. Первая функция – коммуникативная, за счет некоторой «нагрузки» потребляемых товаров осуществляется передача информации окружающим от демонстрирующего, что облегчает взаимопонимание и взаимодействие людей. Вторая функция, это – регулирующая. Данная функция обеспечивает регулирование социального взаимодействия через выработку определенных стандартов поведения, которые предписывают дозволенное и запрещенное. И третья – социализационная функция, которая формирует в обществе определенные ценностные приоритеты, адаптирует общество к жизни.

Демонстративное потребление, по мнению Веблена, имеет место тогда, когда человек приобретает дорогие товары и услуги, не потому что они ему действительно нужны, а потому что ему хочется казаться в глазах других более обеспеченным, чем он на самом деле есть. Согласно теории Веблена, возникновение такого феномена, как «Демонстративное потребление» связано в первую очередь с приходом капитализма. В сословном обществе каждый потребляет только те товары и услуги, которые свойственны людям его происхождения. На основании своего исследования Веблен сделал вывод, что существуют товары, которые не подчиняются закону: «Чем ниже цена, тем выше величина спроса». Такие блага получили в экономической теории название «Товары Веблена». Когда цена на «товар Веблена» падает, снижается и величина спроса на него. Люди не хотят приобретать то, что стало доступно многим.

По статистике, в России каждый десятый берет кредит на приобретения одежды или телефона, часто в таких покупках нет необходимости, вещь нужна чтобы выглядеть успешнее на фоне окружающих.  В современном российском обществе люди тратят деньги на покупку вещей, которые не могут себе их позволить, зачастую берут то, что им не нужно. Они производят впечатление на других, как правило на тех, кому на них нет дела. Демонстративное поведение в российском обществе в настоящее время заключается в том, что молодежь покупает дорогую модную одежду, гаджеты и посещают элитные клубы и рестораны. Все это происходит с целью самоутвердиться и показать свой высокий социальный статус.

Покупка брендовых вещей и услуг повышает самооценку большинства молодых россиян, позволяет им поддержать репутацию, добиться уважения и продемонстрировать материальный достаток семьи, выяснила в ходе исследования преподаватель кафедры маркетинга НИУ ВШЭ (Нижний Новгород) Наталья Шайдакова. Учащиеся элитных учебных заведений поднимают свой престиж за счет дорогих автомобилей, ресторанов и предметов личного пользования, а обучающиеся в обычных школах и вузах хвастаются друг перед другом новейшими и дорогими моделями телефонов. Социальное и экономическое расслоение является одним из вызовов для современного российского образования. Сегодняшние школы и вузы – это не только и не столько учебные заведения, сколько места демонстрации экономического благосостояния семьи учащегося, отметила Наталья Шайдакова в статье «Демонстративное потребление молодежи из семей с разным социально-экономическим статусом. Школьники и студенты соревнуются, сравнивая дорогие мобильные телефоны, марки одежды, автомобили, на которых они ездят сами или их привозят родители. Чем элитнее школа или вуз, тем больше внимания там уделяется так называемому «демонстрационному потреблению» – покупкам не ради нужды, а ради демонстрации своего статуса, богатства и желания понравиться сверстникам.

...

Скачать:   txt (13 Kb)   pdf (199.8 Kb)   docx (139.3 Kb)  
Продолжить читать еще 3 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club