Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Створення інформаційної системи приймальної комісії

Автор:   •  Январь 13, 2021  •  Курсовая работа  •  1,350 Слов (6 Страниц)  •  318 Просмотры

Страница 1 из 6

ЗМІСТ

Вступ……………………………………………………………....

3

  1. Опис предметного середовища і постановка задачі……...……

4

           1.1 Функціонери предметного середовища…………………….

4

  1. Концептуальна модель інформаційної системи………………...

4

           2.1 Основні відношення………………………………………….

4

           2.2 Функціональні залежності…………………………………..

5

           2.3 Наповнення сутностей………………………………………

5

           2.4 Словник даних……………….……………………………….

7

           2.5 Зв’язки………………………………………………………...

8

           2.6 Діаграма потоків даних………………………………………

10

  1. Інфологічна модель………………………………………………

11

  1. Даталогічна модель………………………………………………

12

  1. Фізична модель…………………………………………………...

12

  1. Таблиці……………………………………………………….

13

  1. Запити……………………………………………………………...

15

  1. Форми……………………………………………………………...

19

  1.  Звіти……………………………………………………………….

23

  1.  Макроси…………………………………………………………..        

24

     Висновки…………………………………………………………..…

25

    Список використаних джерел…………..……………………………

25


Вступ

    Завданням курсової роботи є створення інформаційної системи приймальної комісії.  Система повинна зберігати відомості про факультети Вищого навчального закладу, кафедри, спеціальності,  інформацію про абітурієнтів та розклад іспитів. Результатом роботи інформаційної системи є сформований розклад іспитів та звіт про зарахованих до навчання студентів.


I. Опис предметного середовища і постановка задачі

1.1 Функціонери предметного середовища

З даною інформаційною системою повинні мати змогу працювати такі групи працівників:

  • секретар
  • приймальна комісія
  • абітурієнт

Секретар повинен мати можливість виконувати такі  завдання:

Додавати, редагувати, видаляти інформацію про абітурієнта. Отримувати звіти про проведення іспита.

Приймальна комісія повинна мати можливість виконувати такі завдання:

Забезпечити зберігання, перегляд і зміна відомостей про абітурієнтів, а також про розклад іспитів. Сформувати список абітурієнтів, допущених до іспиту. Формування розкладу іспитів. Введення результатів проведення іспиту.

Абітурієнт повинен мати можливість виконувати такі завдання: Подати і забрати документи. Отримати розклад іспитів, результати іспитів.


II. Концептуальна модель інформаційної системи

Після аналізу вище описаних даних можна виділити:

2.1 Основні відношення

  • «факультет»
  •  «кафедра»
  • «спеціальність»
  •  «абітурієнт»
  • «розклад іспитів»
  • «предмет»
  • «оцінка»

2. 2    ФУНКЦІОНАЛЬНІ ЗАЛЕЖНОСТІ

Для отриманих відношень можна сформувати такі функціональні залежності (ФЗ):

  1. Спеціальності  Код, Назва спеціальності, Форма навчання (денна, вечірня, дистанційна)
  2. Факультети  Назва, Номер телефону, Декан (прізвище, ім'я, по-батькові)
  3. Кафедри  Код, Назва, Номер телефону, Факультет, до якого належить кафедра,
  4. Абітурієнти  Унікальний номер, Прізвище, Ім’я, По батькові, Дата Народження, Номер телефону, Паспортні дані, Навчальний заклад, що закінчив
  5. Розклад іспитів   Код іспиту, Аудиторія, Дата, Час
  6. Предмет   Код предмету, Назва
  7. Оцінка  Бал за предмет у 100-бальній шкалу, Бал за предмет у 5-бальній шкалі.

           2.3  Наповнення сутностей:

З отриманих ФЗ маємо наповнення основних сутностей:        

1)  Сутність «спеціальності»

  • Код
  • Назва
  • Форма навчання

2) Сутність «факультети»

  • Код
  • Назва
  • Номер телефону
  • ПІБ декана

     3)  Сутність «кафедри»

  • Код
  • Назва
  • Номер телефону
  • Факультет

4)   Сутність «Абітурієнти»

  • Унікальний номер
  • ПІБ
  • Дата народження
  • Номер телефону
  • Паспортні дані
  • Навчальний заклад, що закінчив
  • Наявність медалей

5)  Сутність «Іспит»

  • Код
  • Аудиторія
  • Час
  • Дата
  • Предмет

6). Сутність «Предмет»

  • Код
  • Назва
  • Оцінка

7). Сутність «Оцінка»

  • Бал по 100-бальній шкалі
  • Бал по 5-бальній шкалі

2.4 Словник даних

...

Скачать:   txt (20.5 Kb)   pdf (2.2 Mb)   docx (975.8 Kb)  
Продолжить читать еще 5 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club