Проектирование автоматизированной ИС школьной библиотеки на основе анализа библиотечно-информационной среды

Титульный лист

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ, АВТОМАТИЗИРУЮЩЕЙ РАБОЧЕЕ МЕСТО БИБЛИОТЕКАРЯ        7

1.1. Организация деятельности библиотекаря        7

1.2. Характеристика комплекса задач и основание необходимости применения информационной системы, автоматизирующей рабочее место библиотекаря        9

1.3. Выбор среды и языка программирования        11

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ, АВТОМАТИЗИРУЮЩЕЙ РАБОЧЕЕ МЕСТО БИБЛИОТЕКАРЯ        15

2.1 Построение информационной модели        15

2.2 Описание создания информационной системы, автоматизирующей рабочее место        16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        32

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ        36

ПРИЛОЖЕНИЕ        38

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время тенденции развития автоматизированных средств управления позволяют повысить объем информации, который необходимо перерабатывать в системе управления организации.

Это делает возможным переход от классического бумажного справочника к современному электронному справочнику с интерактивным мультимедийным контентом и средствами коммуникации. Программные средства являются непосредственной производительной силой, в ряде случаев, улучшается эффективность различных типов производства и качество продукции, создаваемой в технологическом процессе с применением ЭВМ.

Например, невозврат книги, неизбежно приведет к невозможности ее учета и возможным материальны убыткам. За счет автоматизированного управления базой данных, можно избежать сбоев в работе, распределения по книгам ученикам с указанием срока возврата, все это займет меньше времени, чем записи на бумаге, просмотр списков книг, находящихся у учащихся, и создания отчетов по разным критериям.

В недавнем прошлом, информацию такого рода хранили в картотеках, используя «бумажные» технологии и, разумеется, они занимали довольно большие объёмы. Вся информация заносилась вручную на бумажные карточки, что создавало большие неудобства, затрачивалось большое количество времени и, естественно, работа такого вида сама по себе была очень кропотливой. При необходимости узнать информацию требовалась затратить время. Сама картотека изнашивалась по ходу работы, то есть через некоторое время бумага могла утратить своё былое качество.

Внедрение подобных систем является крайне актуальным, поскольку информационные технологии достигли того уровня, который позволяет существенно упростить деятельность сотрудника библиотеки при работе с большими объемами информации, организовывая ее сложный учет, хранение и систематизацию.

Библиотекарю приходится постоянно иметь дело с большими объемами информации по учету книжного фонда, ведению списка читателей. Информационная система кроме того, позволяет сократить возникновение случайных ошибок за счет автоматизации ручного труда при выполнении множества рутинных и трудоемких операций.

В современном обществе основным ресурсом является знание широкого спектра процессов и явлений, которые позволяют эффективно и оптимально выполнять любую деятельность. В таком обществе конкретные специалисты занимаются обработкой знаний в повседневной производственной деятельности.

Основные идеи современных информационных технологий основаны на концепции того, что данные должны быть организованы в базах данных, чтобы адекватно отражать меняющийся реальный мир и удовлетворять потребности пользователей в информации. Эти базы данных создаются и работают под контролем специализированных программных систем, называемых системами управления базами данных (СУБД).