Информация и информационные процессы

Лабораторная работа

Информация и информационные процессы

Информация

1. Приведите примеры информации:

• в неживой природе (например, в археологии или геологии) – папирус, наскальные рисунки; артефакты, найденные на раскопках (осколки посуды, украшения и т.д.);
• в биологических системах (например, из жизни животных и растений) – листопад, птицы улетают на юг, спил дерева; подсолнухи, тянущиеся к солнцу;
• в технических устройствах – автоматическое выключение чайника, датчик показывает, что бензина в машине нет;
• в жизни общества – прогноз погоды, реклама нового косметического средства.

2. Является ли информацией для Вас сведения, содержащиеся в библиотеке затонувшей Атлантиды или в библиотеке конгресса США?

• Если рассматривать информацию с точки зрения документалистики, то сведения из библиотеки Атлантиды или библиотеки конгресса США являются информацией, так как они зафиксированы в виде документов.
• Если же рассматривать информацию с точки зрения теории информации, то эти сведения для меня информацией не будут, так как они не снимут и не уменьшат существующую до их получения неопределённость.

3. Являются ли информацией нерасшифрованные космические послания?

• С точки зрения техники, нерасшифрованные космические послания являются информацией, так как они передаются в виде сигналов, а любой сигнал – информация.
• Неопределённость они не снимают, остаются неузнанными и нерасшифрованными, а значит с точки зрения теории информации, информацией не являются.

4. Получаете ли Вы информацию при повторном прочтении книги, учебника?

• С точки зрения документалистики любая книга несёт информацию.
• С позиций семантической теории информацию при повторном прочтении книги мы не получаем, так как не узнаём ничего нового.

Носители информации

1. В нижеприведённых примерах выделите носитель информации и определите является ли сигнал, передающий эту информацию дискретным или непрерывным.

Примеры:

1. Жизнь впервые появилась в химически богатой воде около 3,5 миллиардов лет назад. Как свидетельствуют окаменелости, первыми живыми организмами были одноклеточные бактерии и водоросли. (окаменелости, дискретный)
2. Рисунки Тассили свидетельствуют, насколько недавно какое-то колебание мирового климата опустошило плодородные земли и создало Сахару. (рисунки Тассили, дискретный)
3. Любое существо, обитающее на бархане, должно решать немало сложных задач, так как удерживаться на очень горячей сыпучей поверхности, не проваливаясь, достаточно трудно. (нет ни носителя, ни сигнала – не хватает исходных данных)
4. В Сахаре, едва стемнеет, на поверхность робко выбираются тушканчики. Опущенными к земле носами они ловят запахи, которые могут рассказать, когда, кто и куда прошёл. (молекулы запаха, аналоговый)
5. Раскрыта химическая природа гена. Однако один вопрос остался нерешённым: каким образом информация содержащаяся в молекуле ДНК, определяет форму листа или запах цветка. (молекула ДНК, дискретный)
6. Вы дотронулись до горячего чайника, и обжёгшись, отдёрнули руку. (давление?, аналоговый)

2. Приведите примеры информации с указанием её носителя. Какого типа сигнал передаёт информацию?

Информация о том, как люди одевались в 19 веке. Носитель – картина. Сигнал – дискретный.

Прогноз погоды по радио. Носитель – звуковая волна, сигнал – аналоговый.

4. Является ли вакуум носителем информации? (Нет, не является)

Виды информации