Развитие детского спорта в Российской Федерации

КУРСОВАЯ РАБОТА

Развитие детского спорта в Российской Федерации

Содержание

ВВЕДЕНИЕ        3

1        ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО СПОРТА        6

1.1 ДЕТСКИЙ СПОРТ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН        6

1.2 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО СПОРТА        16

2 АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО СПОРТА В РОССИИ        22

2.1 ОПЫТ РОССИИ В  РАЗВИТИИ ДЕТСКОГО СПОРТА        22

2.2  ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО СПОРТА В РФ        29

ВВЕДЕНИЕ

Современный спорт представляет собой универсальный и полифункциональный феномен культуры, удовлетворяющей эстетическим требованиям людей разной национальности, разных культурных традиций, разной конфессиональной принадлежности, разного возраста и пола. Именно поэтому современный спорт требует к себе особого внимания со стороны ученых разных научных направлений.

В последнее время заметно повысилась роль физической культуры и спорта как социального фактора, определяющего здоровье и качество жизни россиян. При этом важнейшим фактором является развитие системы детского спорта как основы здоровья нации.

Социальное значение спорта весьма многогранно, он может быть пригоден для удовлетворения разнообразных потребностей личности и общества. Не случайно он широко представлен в наше время в системе образования-воспитания подрастающих и взрослых поколений, в комплексе социально-здравоохранительных мер, в разнообразных сферах культурного общения и международных отношений, ряде других социальных сфер. Все это дает говорить о спорте как о многофункциональном явлении.

В настоящее время трудно представить общественную жизнь без тех или иных проявлений физической культуры и спорта. Они имеют большую популярность, становятся наряду с наукой и искусством полноправными компонентами социальной жизни общества. Однако в современном российском обществе заметна тенденция молодежи к спаду физического развития и ухудшению здоровья.

Возможности различных видов спорта в укреплении здоровья, коррекции телосложения и осанки, повышении общей работоспособности, в самоутверждении очень велики. Общее физическое (спортивное) состояние человека зависит от многих факторов как естественных, так и социальных, но главное – оно управляемо. С помощью соответствующим образом подобранных и организованных мероприятий с использованием системы спортивных учреждений (детские юношеские спортивные школы, школы высших спортивных достижений и др.) можно в широком диапазоне изменять в необходимом направлении показатели физического развития.

Так же существует не мало причин препятствующих развитию детско-юношеского спорта, это несовершенство нормативно-правовой базы для деятельности ДЮСШ  и слабая материально-техническая база физической культуры и спорта, которая не отвечает современным требованиям для организации учебно-тренировочного процесса.

Однако проблема особенностей развития непосредственно детского спорта в нашей стране представлена в научной литературе недостаточно полно, что актуализирует тему исследования.

Объектом данного исследования являются меры, предпринимаемые для развития и распространения спорта среди детей.

Предметом данного исследования являются особенности развития детского спорта в России.

Целью данного исследования является выявление особенностей развития детского спорта в России.

Для осуществления поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• рассмотреть детский спорт как социальный феномен
• выделить основные направления развития детского спорта
• охарактеризовать опыт РФ в развитие детского спорта
• проанализировать основные тенденции и противоречия развития детского спорта в РФ

В работе использовались сравнительный и системный методы исследования, а также методы анализа.

Структура курсовой работы обусловлена целью и задачами исследования и включает введение, две главы (первая глава – " Теоретические аспекты развития детского спорта", вторая глава – "Анализ развития детского спорта в России"), заключение и список использованных источников.