Содержание и виды объектов уголовно-правовой охраны семьи и несовершеннолетних

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        2

1.        Содержание и виды объектов уголовно-правовой охраны семьи и несовершеннолетних        4

2.        Характеристика состава преступления, предусмотренного ст. 151 УК РФ        9

2.1.        Характеристика объективных признаков преступления, предусмотренного ст. 151 УК РФ        9

2.2.        Характеристика субъективных признаков преступления, предусмотренного ст. 151 УК РФ        14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ        20

ВВЕДЕНИЕ

Оценивая реальное положение детей в России, следует признать, что в большинстве своем они стали заложниками плохо подготовленных экономических и социальных реформ, разрушительных политических и социальных преобразований последних лет. Существенно обострились процессы криминализации в самой подростковой среде. Особенно тревожным является то, что нарастают негативные тенденции, связанные с расширением масштабов безнадзорности, беспризорности и бродяжничества несовершеннолетних, что является одной из важнейших причин повышения их криминальной активности, формирования устойчивых мотивов противоправного поведения.

Актуальной проблемой последнего десятилетия является омоложение преступного контингента, которому активно способствует взрослое население путем вовлечение несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий и преступлений. Ради получения наживы во избежание наказания взрослые совершают преступления «руками» детей, пользуясь их наивностью и доверчивостью.

Цель настоящего исследования заключается в изучении субъективных и объективных характеристик преступления, предусмотренного ст. 151 УК РФ.

Для достижения поставленной цели необходимо последовательно решить ряд следующих задач:

1. Раскрыть содержание и виды объектов уголовно-правовой охраны семьи и несовершеннолетних;
2. Изучить обстоятельства, характеризующие объективные и субъективные свойства преступления, предусмотренного ст. 151 УК РФ

Объектом исследования в данной работе являются общественные отношения, складывающиеся в процессе нормального функционирования семьи как ячейки общества. Также, объектом исследования являются общественные отношения, складывающиеся по поводу обеспечения нормального  физического, морального  и нравственного развития детей в рамках семейных правоотношений.

Предметом курсового исследования является массив законодательства,  который посвящен регулированию семейных правоотношений, а также правовому положению несовершеннолетних в рамках реализации ими права на проживание и воспитание в семье.

Методологическая основа курсовой работы включает: системный анализ и обобщение специальной литературы, сравнение.

В ходе данной работы использовалась учебная литература, пособия, монографии, статьи из научных журналов, а также массив законодательства, посвященный данной теме. Стоит отметить, что проблемам несовершеннолетних посвящено большое количество научных работ, в которых уголовный аспект является составляющей частью исследуемых социальных проблем. Проблемы несовершеннолетних традиционно принято рассматривать в широком аспекте. Представляется, что такой подход вызван объективной необходимостью ответственного подхода к воспитанию подрастающего поколения, поскольку в дальнейшем положение несовершеннолетних сказывается на всех жизненных сферах существования общества.

Курсовая работа состоит из введения, в котором обосновывается актуальность темы, ставятся цели и задачи курсовой работы; основная часть состоит из двух глав, последовательно раскрывающих содержание курсовой работы; заключения, в котором делаются общие выводы о результатах исследования, проведенного в курсовой работе и списка использованных источников.

1. Содержание и виды объектов уголовно-правовой охраны семьи и несовершеннолетних

Семья, являясь малой ячейкой общества, в большинстве своем предопределяет положение ее членов во всем обществе, поскольку именно в семье должен расти и воспитываться ребенок, именно семья создается для совместного ведения быта и существования, и является той частью общества, во взаимодействии с которой члены семьи находятся практически постоянно.