Школа здоровья для больных бронхиальной астмой

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Армавирский медицинский колледж»

министерства здравоохранения Краснодарского края

 КУРСОВАЯ РАБОТА

«Школа здоровья для больных бронхиальной астмой»

Выполнила: Боровко Екатерина Сергеевна, студентка группы 12СА

Программы подготовки специалистов среднего звена по специальности:
34.02.01 Сестринское дело

Форма обучения: очно-заочная

        _____________                                                                «23» июня 2017 г.

    Подпись

Руководитель: Литкова Вера Леонидовна, кандидат медицинских наук, врач-пульмонолог высшей категории, главный внештатный пульмонолог
г. Армавира, заведующая пульмонологическим отделением МБУЗ «Городская больница» г. Армавира.

         _____________                                                               «23» июня 2017 г.

              Подпись

Консультант:

         _____________                                                                 «23» июня 2017 г.

             Подпись

Дата защиты: « 23 » июня 2017 г.                             Оценка ________________

Армавир

2017

СОДЕРЖАНИЕ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ        2

ВВЕДЕНИЕ        4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ        6

1.1        Распространенность и заболеваемость бронхиальной астмы        6

1.2 Определение и этиология бронхиальной астмы        7

1.3 Классификация астмы.        9

1.4 Осложнения астмы        12

1.5 Астма у детей        13

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ        16

2.1. Анализ данных статистики        16

2.2  "Астма-школа"        18

2.3 «Астма-день»        20

2.4 Программа борьбы с бронхиальной астмой в г. Армавире.        21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        23

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        26

ПРИЛОЖЕНИЕ        3

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

БА – Бронхиальная астма

ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения

ГКС - Глюкокортикостероиды

ГМБ - Городская многопрофильная больница

КЖ – Качество жизни

МБУЗ - Муниципальное бюджетное учреждение здравоохранения

НКО - Некоммерческие общественные организации

РРО - Российское респираторное общество

GINA - Global Initiative for Asthma

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность образования пациентов бронхиальной астмой (БА) обусловлена высоким ростом заболеваемости и ее широкой распространенностью преимущественно в экономически развитых странах, в том числе и в России.

В мировой практике большое значение придается специальным образовательным программам для пациентов. Основной целью обучения пациентов с различными заболеваниями является распространение и совершенствование знаний о заболевании, улучшению качества жизни. Отсутствие знаний о своем заболевании, навыков самоконтроля, неумение пользоваться лекарствами, неосведомленность о факторах, влияющих на состояние здоровья - серьезные причины, ухудшающие течение заболеваний, качество жизни, приводящие к значительным трудовым потерям и сокращению длительности жизни. Многих ситуаций, требующих неотложной помощи и госпитализации больных, можно было избежать, если бы пациенты лучше понимали причины, вызывающие у них проблемы со здоровьем, и умели бы контролировать свои заболевания. Только полный контроль над заболеванием является ключом к полноценной жизни. Обучение больных – это жизненно важное звено в системе медицинской помощи в России. Сотрудничество (комплайнс) - главный аспект успешного контроля астмы. Сотрудничество - это соглашение, достигнутое между врачом, медицинской сестрой и пациентом, о том, какие действия необходимо предпринимать в случае приступов астмы или в особых ситуациях. В результате комплайнса пациенты приобретают знания о заболевании, навыках самопомощи, ориентации в различных ситуациях, психологической коррекции для успешного контроля над симптомами астмы и повышение качества жизни.
В связи с этим представляется актуальным исследование основных методов образования пациентов БА.
Целью курсовой работы является изучение образовательных программ для больных бронхиальной астмой (БА).
В соответствии с целью были сформулированы задачи:
1.Проанализировать статистику по заболеваемости БА
2.Изучить методы обучения больных с бронхиальной астмой;
3.Рассмотреть теоретические вопросы организации «Школы здоровья для больных бронхиальной астмой».
        Объектом исследования курсовой работы является «Школа для больных бронхиальной астмой», предметом – методы образования пациентов с БА.
Методами исследования являются изучение литературы и опыта «Астма-школы» в городе Армавире.