Роль медицинской сестры при уходе за детьми с бронхиальной астмой

Здравствуйте уважаемые члены комиссии, уважаемые присутствующие! Я «Кудрявцев Данил», студент 4 курса представляю вашему вниманию дипломную работу на тему:

Актуальность данной проблемы состоит в том, что от этого серьезного заболевания страдают люди всех возрастов и во всех странах мира. У детей она развивается с большей вероятностью, чем у взрослых, но первый приступ может возникнуть в любом возрасте.

На рисунке 1 мы видим соотношение общей заболеваемости органов дыхания в детском возрасте за период 2018-2020гг на территории Российской Федерации. На диаграмме видно, что количество случаев в 2019 г по сравнению с 2018г уменьшилось на 1%. В 2020г отмечается снижение заболеваемости на 14% по сравнению с 2018г и на 13% по сравнению с 2019г.

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Целью исследования является определение роли медицинской сестры при уходе за детьми с бронхиальной астмой.

Объект исследования: сестринский уход при бронхиальной астме в детском возрасте

Предмет исследования: проблемы пациентов детского возраста при бронхиальной астме

Гипотеза: в нашем исследовании мы предположили, что грамотный сестринский уход будет способствовать скорейшему улучшению состояния и снижению риска осложнений при бронхиальной астме у детей.

Методы исследования:

• анализ литературы;
• наблюдение;
• анализ статистических данных

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Бронхиальная астма - это хроническое заболевание, характеризующееся периодически возникающими приступами экспираторной одышки (удушья), связанными с нарушением бронхиальной проходимости.

---------------------------------------------------------------------------------------------

ЭТИОЛОГИЯ        

В развитии атопической формы имеет значение сенсибилизация к неинфекционным аллергенам, к которым относятся пищевые и лекарственные аллергены, домашняя пыль, пыльца растений, шерсть и перхоть животных.

---------------------------------------------------------------------------------------------

В течении заболевания выделяют следующие периоды:

• предвестников;
• приступный;
• послеприступный;
• межприступный.

Особенности развития у детей.

При подозрении на астму обратите внимание на следующие признаки:

• сильный кашель во время сна или после физических нагрузок;
• хрипы в легких, свистящее дыхание, затрудненный выдох;
• одышка после занятий спортом;
• жалобы на стеснение в груди, нехватку воздуха.

-----------------------------------------------------------------------------------------------

На данном слайде представлено Кодирование по МКБ-10

• На данном слайде представлены инструментальные методы

В лечении бронхиальной астмы выделяют следующие этапы:

• Проведение терапевтических мероприятий, направленных на купирование приступа;
• Противорецидивное лечение;
• Специфическая иммунотерапия.

 Для купирования приступа применяют следующие препараты: адреналин, эуфиллин, сальбутамол, изадрин, теофиллин, теофедрин, солутан, беродурал и др

• На данном слайде представлена первичная профилактика направленная на предупреждение появления бронхиальной астмы

• И вторичная профилактика для предупреждения обострения бронхиальной астмы у ребенка

Третичная профилактика это реабилитация ребенка.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

• Мы пришли к выводу что в первой главе нашей работы мы представили общие сведения о бронхиальной астме, раскрыли этиологию, клиническиую картину, методы диагностики, лечение и профилактику.

Сестринский процесс (СП) – это научная технология или методология организации и оказания практической сестринской помощи.

На данном слайде представлены этапы сестринского процесса

1 этап. Сбор информации.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------