Профессиональная деятельность медицинской сестры по профилактике нарушений физического развития детей раннего возраста

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ    РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского»

ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И.Вернадского»

МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Института «Медицинская академия им. С.И. Георгиевского»

ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И.Вернадского»

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Специальность 34.02.01 Сестринское дело

Форма обучения очная

Обучающаяся Шуклина Светлана Александровна

Группа 22

Руководитель Колбасина Марина Викторовна

 «______» ______________2022 г.

Симферополь, 2022

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. НАРУШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ         5

1.1 Оценка физического развития детей раннего возраста…        5

1.2 Антропометрическое исследование        7

1.3 Оценка основных антропометрических показателей        8

1.4 Семиотика нарушений        9

1.5 Основные направления профилактики при нарушениях физического развития детей раннего возраста        11

1.6 Участие медицинской сестры в профилактике нарушений физического развития детей раннего возраста …        13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        15

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        17

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………        19

ВВЕДЕНИЕ

Ребенок – это быстрорастущий и быстро развивающийся организм. Актуальность темы состоит в том, что физическое развитие детей является одним из критериев здоровья ребенка. В широком биологическом понимании физическое развитие детей – это рост и формирование организма ребенка включая темпы, стадии и критические периоды его созревания, унаследованные особенности, индивидуальную изменчивость, зрелость и связь с факторами внутренней и внешней среды. Показателями физического развития являются антропометрические данные, скорость их изменения в процессе роста, гармоничность развития, соотношение календарного и биологического возраста, конституционные особенности. Для обобщенной оценки физического развития достаточно наблюдение за изменениями четырех основных антропометрических показателей: масса тела, длина тела, окржность головы (особенно вр аннем возрасте) и окружность грудной клетки. Для каждого возрастного периода характерны определенные анатомо-физиологические особенности, исходя из которых, следует решать вопросы организации режима дня, ухода, воспитания, питания, организации учебного процесса, мероприятий по профилактике заболеваний, а также методов и форм оздароваления.

Первые годы жизни ребенка очень важны в его развитии. Это период огромных возможностей, но, в то же время, и период уязвимости перед негативным влиянием. На физическом развитии детей заметно отражаются особенности климата, жилищно-бытовые условия, режим дня, характер питания, а также перенесенные заболевания. На темпы физического развития влияют также наследственные факторы, тип конституции, интенсивность обмена веществ, эндокринный фон организма, активность ферментов крови и секретов пищеварительных желез.

Объект исследования: участие медицинской сестры в профилактике нарушений физического развития детей.

Предмет исследования: профессиональная деятельность медицинской сестры, направленная на организацию профилактики нарушений физического развития детей.

Цель исследования: определить деятельность медицинской сестры по профилактике нарушений физического развития детей.

Задачи исследования: провести анализ литературных источников специализированной медицинской литературы по теме нарушения физического развития детей; изучить особенности профилактики нарушений физического развития; рассмотреть роль медицинской сестры в организации профилактики нарушений физического развития;