Отчет по практике на кафедре Геодезии и кадастров
Автор: Ксения Гаряева • Апрель 7, 2023 • Отчет по практике • 5,423 Слов (22 Страниц) • 183 Просмотры
[pic 1] | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный горный университет» (ФГБОУ ВО «УГГУ») 620144, г. Екатеринбург, ул. Куйбышева, 30 |
ОТЧЕТ
о прохождении учебной геодезической практики
(название практики)
Вариант 3.8
ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет»,
кафедра Геодезии и кадастров
(наименование организации прохождения практики)
Специальность | Студент(ы): Паршаков С.С. Группа: РРМз-22-2у |
Специализация: ПОДЗЕМНАЯ РАЗРАБОТКА РУДНЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ | Руководитель практики от университета: преподаватель Бедрина С.А. |
Оценка _________________________________
Подпись _________________________________
Екатеринбург
2023
СОДЕРЖАНИЕ
Екатеринбург 1
Введение 3
1. Рельеф местности и его изображение на картах и планах 4
2. Геодезические приборы 6
2.1. Устройство теодолита. Поверки и юстировки теодолита 8
2.2. Устройство нивелира. Поверки и юстировки нивелира 12
3. Создание сети съемочного обоснования 14
3.1. Рекогносцировка местности и закрепление пунктов съёмочного обоснования 14
3.2. Измерение горизонтальных и вертикальных углов 15
3.3. Измерение длин сторон тахеометрического хода 16
3.4. Привязка хода к пунктам опорной геодезической сети 17
4. Планово-высотное съёмочное обоснование камеральной работы 19
4.1. Вычисление привязки 19
4.2. Вычисление координат и отметок съёмочного обоснования 19
5. Тахеометрическая съёмка 22
5.1. Работа на станции 23
5.2. Ведение журнала тахеометрической съёмки 23
5.3. Составление абриса 24
6. Составление топографического плана 25
6.1. Вычерчивание координатной сетки 25
6.2. Нанесение ситуации и рельефа местности на план 25
6.3. Оформление топографического плана 26
Заключение 27
Список использованных источников 28
Топографический план ……...…………………………………………………………………29
Введение
Учебная практика является обязательным разделом основной образовательной программы и представляет собой вид учебной деятельности, ориентированной на профессионально-практическую подготовку студентов в целях приобретения ими практических навыков работы и закрепления знаний, полученных в процессе теоретического обучения. Учебная практика как часть основной образовательной программы является этапом обучения и закладывает фундамент профессиональной подготовки студентов.
Основная цель учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, - закрепление теоретических знаний студентов и приобретение практических навыков при решении различных инженерно-геодезических задач и при выполнении топографических съемок.
Задачами учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, являются:
- овладение профессиональными навыками работы и решения практических задач;
- приобретение практических навыков производства топографо-геодезических измерений различными геодезическими приборами;
...