Тест по "Философии"

ТЕСТ

1. Родоначальником позитивизма принято считать…

 а) О.Конт. б) Г. Спенсера. в) Дж.С. Милля. г) К. Поппера. д) Р. Бэкона

2. Представителями первого позитивизма являются…

а) О. Конт, Дж.С. Милль, Г. Спенсер. б) Б. Рассел, Л. Витгенштейн, А.Н. Уайтхед. в) И. Лакатос, П. Фейерабенд, Р. Мертон. г) К.Е. Дюринг, Дж. Беркли, Д. Юм. д) Ф. Франк, Р. Карнап, К.Ф. Гёдель.

3. Термин «позитивный» у О. Конта тождественен понятию…

а) «научный». б) «метафизический». в) «объясняющий».

 г) «оптимистичный». д) «социальный». е) «субъективный». ж) «сущностный».

4. Представители первого позитивизма представляли научное познание как…

а) интерпретацию древних мистических текстов. б) интуитивное проникновение в сущность объектов. в) мысленное созерцание логической связи вещей. г) накопление опытных фактов. д) познание скрытого смысла понятий. е) решение конкретных практических задач. ж) теоретическое объяснение.

5. Представителями второго позитивизма являются…

 а) В.А. Фридман и И.С. Шкловский. б) Э. Мах и Р. Авенариус. в) И. Лакатос и К. Поппер. г) Л. де Бройль и М. Планк. д) Т. Кун и П. Фейерабенд. е) В.Э. Паули и П. Дирак. ж) Э. Шредингер и В. Гейзенберг.

6. На этапе второго позитивизма особое значение приобретает вопрос…

а) государственной экспертизе научных проектов. б) о влиянии на науку социокультурных факторов. в) о смысле исторического развития науки. г) об онтологическом статусе фундаментальных понятий, представлений и принципов науки. д) об экологических последствиях научно-технического прогресса. е) этического регулирования профессиональной деятельности ученого.

7. Целью научного познания представители второго позитивизма объявляли…

а) активизацию иррациональных познавательных способностей человека. б) математизацию теоретического знания. в) создание теории научного познания. г) накопление опытных данных. д) раскрытие символического смысла понятий. е) раскрытие сущностных связей объектов. ж) формирование системного представления о мире.

8. Представителями неопозитивизма являются…

а) Б. Рассел, Л. Витгенштейн, Р. Карнап. б) Б. Малиновский, З. Бжезинский, К. Леви-Стросс. в) К. Ясперс, М. Хайдеггер, М. де Унамуно. г) О. Конт, Дж.С. Милль, Г. Спенсер. д) С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше. е) С.И. Коржинский, Г. Де Фриз, Э. Зюсс. ж) Э. Резерфорд, М. Борн, П. Дирак

9. В третьем позитивизме особое внимание было уделено…

 а) проблеме демаркации. б) исследованию науки как саморазвивающейся системы. в) исторической динамике науки. г) логическому  обоснованию и доказательству. д) построению надежного механизма логики открытия. е) проблеме свободы научного творчества. ж) эволюционным процессам внутри самой науки.

10. По убеждению К. Поппера, критерием научности теории является ее…

а) непротиворечивость б) опровержимость.. в) красота. г) полезность. д) предсказательная сила. е) простота. ж) универсальность.

11. Эмпирический критерий научности теоретического знания, предложенный К. Поппером, носит название принципа…

а) верификации. б) дополнительности. в) консерватизма. г) наглядности. д) пролиферации. е) фальсификации. ж) совместимости

.

12. Английский философ И. Лакатос представлял развитие науки как…

а) как эволюцию концептуальных систем. б) конкуренцию научно-исследовательских программ. в) кумулятивный процесс добавления новых истин к уже приобретенным ранее знаниям. г) на основе внешних факторов развития общества. д) продолжение общей теории органической эволюции. е) процесс устранения ошибок, подобный дарвиновскому естественному отбору. ж) смену научных парадигм в результате научных революций.