Современные проблемы методологии

Методология - это набор идей или рекомендаций о том, как действовать при сборе и подтверждении знаний по предмету. В разных областях науки разработаны самые разные методологии, на основе которых можно проводить свои исследования. Можно сказать, что методология предоставляет руководство для выполнения некоторых или всех следующих действий:

1. исследование эмпирических деталей области явлений
2. обнаружение объяснений неожиданных результатов или закономерностей
3. идентификация сущностей или сил 
4. установление моделей
5. предоставление прогнозов
6. отделение шума от сигнала
7. использование эмпирических рассуждений для оценки гипотез и утверждений

Таким образом, метод или методология - это набор рекомендаций о том, как продолжить научное исследование в определенной области. Иногда в истории философии была надежда, что наука может действовать на основе чистой индуктивной логики : собирать данные, анализировать данные, просеивать результаты, сообщать о наиболее сильных закономерностях, обнаруженных в наборе данных. Но научное исследование требует большего; это требует открытия и воображения.

Какую форму может принять методология? Самая простая идея состоит в том, что методология - это рецепт для получения обоснованных научных утверждений в отношении области эмпирических явлений. Рецепт - это набор инструкций для последовательной обработки ряда ингредиентов и получения определенного вида продукции - суфле или миски пад тай . Если вы будете следовать рецепту, то почти наверняка получите суфле. Но ясно, что научная методология не может быть столь же предписывающей, как рецепт. Не существует набора правил, которые наверняка или могут привести к открытию убедительных гипотез и объяснений.

Помимо того , что методология популярна в точных науках, таких как химия, астрономия и физика , она также очень важна в социальных науках . Исследователи, которые проводят исследования человеческих популяций, пытаются использовать строгие методы, чтобы их результаты были оценены другими людьми в этой области, и описания таких исследований часто включают обширное обсуждение методологии наряду с ошибками и проблемами, которые были выявлены самими исследователями.

Когда предлагается проект или исследование, архитекторы проекта обычно тратят много времени на разработку методологии, которая будет использоваться, и они могут представить свое предложение кому-то еще в этой области для независимой проверки. Этот процесс предназначен для того, чтобы четко обозначить, как будет развиваться проект, выявить потенциальные проблемы и проблемы, а также обсудить чрезвычайные ситуации или варианты, которые могут возникнуть, и способы их решения. Методологии часто основываются на методах других специалистов в этой области, а исследователи учатся на ошибках других.

Методология также может применяться к ситуациям, выходящим за рамки исследования. Общеотраслевые практики, такие как меры безопасности на химических предприятиях, являются еще одной формой методологии. Эти методы разработаны для создания безопасных условий труда и являются установленным и хорошо известным набором руководящих принципов, которые позволяют людям работать где угодно. Например, железнодорожный персонал может легко перемещаться между работодателями, поскольку они знакомы со стандартными отраслевыми методами такой практики, как сигнализация поездов и переключение путей, которые предназначены для обеспечения безопасной и эффективной работы поездов. Методики также усиливают контроль качества, обеспечивая согласованность процедур и помогая отраслям соблюдать закон.

Часто считается важным наличие четкой методологии, особенно в естественных науках. Четко очерченные направления и процедуры, как правило, повышают согласованность и создают работу, которую можно повторить в другом месте, что является важной характеристикой тщательного научного исследования. Вот почему методология, используемая в научных исследованиях, всегда описывается, чтобы другие могли сами воспроизвести результаты исследования или выявить ошибки в используемых методах, которые могли привести к искаженным результатам.