Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Роль философии в осуществлении третьей модернизации современного Казахстана

Автор:   •  Октябрь 14, 2020  •  Реферат  •  817 Слов (4 Страниц)  •  5,527 Просмотры

Страница 1 из 4

[pic 1]


    Роль философии в осуществлении третьей модернизации современного Казахстана

План:

1. Введение……………………………………………………………………………………

2. В сфере духовной культуры …………………………………………………………….

3.  Образование ……………………………………………………………………………….

4. Проект «Новое гуманитарное знание» …………………………………………………….

5. Заключение ………………………………………………………………………………….

6. Список используемой литературы…………………………………………………………

Введение

Духовное развитие Казахстана стало главной причиной в новом Третьем этапе модернизации страны. В 2017 году вышла статья президента Нурсултана Назарбаева "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания", в которой описывается программа. Сама статья была написана красивым лаконичным языком, который был понятен как ученому, так и обычному жителю нашей страны. Известно, что с 2017 года Казахстан начал подготовку к выполнению Третьей модернизации страны, направленной на развитие конкурентоспособности и попадания в 30 развитых стран мира. Напомню, что первая модернизация закончилась построением сильной независимой страны, во второй был сделан акцент на реализации Стратегии-2030, а также вхождение в 50 экономически развитых стран мира. Очень большое внимание в своей статье президент уделил именно духовному развитию, который в философском понимании играет ключевую роль в развитии нашей страны.

 В сфере духовной культуры

Основная цель страны – это обеспечить становления духовности сознания населения, еще с принятия в 2014 году Программы культурной политики Казахстана, которая была устремлена на развитие культурной обособленности и уникальности духовного развития Казахстана. Стоит написать, что еще великий мыслитель Конфуций всегда говорил, что жизнь человека должна быть связанна с моралью. История развития Китая на протяжении тысячелетий убедительно доказывает верность этих слов. В своей статье глава государства указал 6 пунктов развития:

1. Конкурентоспособность.

2. Прагматизм.

3. Сохранение национальной идентичности.

4. Культ знания.

5. Эволюционное развитие Казахстана.

6. Открытость сознания.

Хотел бы уделить приоритетную важность именно на двух пунктах «Прагматизм» (как философско-исторический термин), а также «Сохранение национально идентичности». Именно прагматизм с его даней историей развития, как достижения в любых сферах жизни качественного уровня, является тем самым решением к получению благополучия. Если взглянуть на историческую перспективу, то прагматизм заложен в национальном коде казахов. Кочевничество как исконное течение в Великой степи, идёт бок о бок с жесткой климатической ситуацией и частыми засухами, что нередко провоцировали джут, эти условия создали у номадов экологически правильный уклад в жизни, что является примером настоящего прагматизма. И именно поэтому лозунг нашей страны – это прагматизм и реализм. По поводу «Сохранения национальной идентичности» в этой статье выдвигается, что нет постоянной модели развития, которая бы подходила ко всем, есть только одна национальная модель. И это является базисом для строительства нации в современное время.  Общий язык, культура, история, национальное единство – основа на которой зиждется принципы сильного государства.

Образование

Модернизация страны должна проходить не только через культурные достижения и сохранение истории, но и образования в духовном плане. В нашей стране этому отведена особая роль. В ближайшие годы были введены новые уроки, а также занятия, который поднимали философско-нравственные темы в умах молодого поколения. Продолжения обучения после школ, начало приобретать общий характер по всей стране, известно, что 80% людей, закончивших школу, идут обучаться в университеты страны, если даже для примера в той же Великобритании данный показатель равен 20-30%, а остальные это как правило абитуриенты из зарубежных государств. Именно в Казахстане получило популярность программа «Болашак», которая начала развиваться во времена получения независимости и действует по настоящее время, в остальных же странах на постсоветском пространстве, например, в Кыргызстане такая программа не получила достаточных финансов со стороны государства. И поэтому неудивительно, что Казахстан по бюджетным затратам на образование в ряду передовых стран мира. Обучение детей нравственным философским догмам дает сильную надежду на будущие страны. Ведь роль философии в становлении сильной духовной нации имеет приоритетное значение в будущем нашей Родины.  

...

Скачать:   txt (12.3 Kb)   pdf (147.5 Kb)   docx (14.3 Kb)  
Продолжить читать еще 3 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club