Социальная терапия в деятельности государственного бюджетного учреждения социального обслуживания Владимирской области «Дом-интернат д
Автор: Vitte lieberman • Март 30, 2019 • Курсовая работа • 7,190 Слов (29 Страниц) • 599 Просмотры
Содержание
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы социальной терапии при работе с пожилыми людьми 7
1.1 Пожилые люди как особая группа населения 7
1.2 Сущность, методы и виды социальной терапии 12
1.3 Технологии социальной терапии в работе с пожилыми в зарубежных странах 22
2 Социальная терапия в деятельности государственного бюджетного учреждения социального обслуживания Владимирской области «Дом-интернат для престарелых и инвалидов «Пансионат г. Муром» 26
2.1 Анализ деятельности «Пансионата г. Муром» 26
2.2 Терапевтические технологии в работе с пожилыми людьми 28
2.3. Практические рекомендации по проведению социальной терапии с пожилыми людьми 31
Заключение 36
Список использованных источников 39
Введение
Одна из тенденций, наблюдаемых в последние десятилетия в развитых странах мира, - рост абсолютного числа и относительной доли населения пожилых людей. Постоянное возрастание доли пожилых людей в структуре населения становится влиятельной социально-демографической тенденцией практически всех развитых стран. Главные причины постарения населения — падение рождаемости, увеличение продолжительности жизни в старших возрастных группах. В России этот набор факторов дополнен высоким процентом смертности людей трудоспособного возраста.
Человечество стареет, и это становится серьезной проблемой, решение которой должно вырабатываться на глобальном уровне. По мере создания института социальных работников и специалистов в области геронтологии нетрудоспособные граждане могут получать уже более квалифицированную и разнообразную социальную помощь и поддержку.
Работа с пожилыми людьми основана на понимании того, что работа со стареющим и престарелым человеком отличается от работы с лицами молодого возраста. Несмотря на то что в трудных жизненных ситуациях у пожилого человека много проблем общих с молодыми клиентами социальных агентств, но встреча с пожилыми требует от социального работника особых знаний, навыков, умений. Кроме того, в настоящее время работе наблюдается повсеместная тенденция: лица, посвящающие себя уходу за старыми людьми и работе с ними, это молодые люди. С этих позиций особенностью геронтосоциальной работы является встреча разных поколений. Возрастная разница в пятьдесят лет вносит в отношения с клиентом свою особую специфику. Нередко некоторые аспекты поведения старых людей вызывают неприятие и удивление молодых, кажутся им необычными или аморальными, на самом деле находятся в рамках культурной нормы прошлого поколения и не свидетельствуют об ухудшении умственных способностей человека. В старом человеке мы видим сегодняшний облик и практически не можем представить его себе ребенком, красивым, сильным, самоуверенным человеком в расцвете лет, устремленным в будущее. Тогда как очень важно, видя перед собой старого и больного, воссоздать его облик и помнить, что он несет в себе прошлый опыт: детство и юность, молодость и зрелость. Пожилые клиенты имеют более богатый жизненный опыт, чем молодые клиенты социального работника и большинство самих социальных работников, что составляет особенную специфику работы с пожилыми клиентами. Временное измерение приобретает особый вес в работе с пожилыми клиентами. Долгий жизненный путь и близость смерти являются для них большей реальностью, чем для молодых клиентов. Работая с очень старыми людьми, социальные работники и другие профессионалы явственно ощущают конечность жизни. С этих позиций уход за старыми людьми - это внимательное и заботливое восприятие старых людей такими, какие они есть, умение войти в мир их переживаний. Овладение навыками успешного взаимодействия со старыми людьми требуют понимания психофизиологических особенностей старого человека и старости как процесса. Старение понимается в настоящее время в виде биологических и физических, психических и социальных процессов. Старость - это результат данных процессов. В первую очередь, старение - это биологический процесс, но в повседневной жизни он проявляется в социальной форме, во взаимоотношениях между людьми. Процесс старения имеет Разные последствия для жизни человека. Старение как явление - Двулико, порождая как позитивные, так и негативные последствия, большой жизненный опыт и мудрость, социальные навыки, продолжение традиции, а также новые свободы и возможности представляются часто как сильные стороны и потенциал пожилых людей. Негативными последствиями старения, его утратами, являются, ослабление физической дееспособности, ухудшение физического и психического здоровья, развитие немощности и утрата социального статуса и социальных связей. Однако необходимо помнить, что у многих людей вышеупомянутые функции сохраняются и в преклонном возрасте, и на них можно воздействовать с помощью профилактических и реабилитационных мер. Зачастую для пожилых людей старение означает, что в некоторых областях жизнедеятельности наблюдаются потери, а в других - новые возможности. С точки зрения социальной терапии с пожилыми людьми важно, чтобы социальный работник кроме понимания различных процессов старения хотя бы в общих чертах имел представление о процессах адаптации, с помощью которых человек в пожилом возрасте индивидуально приспосабливается к изменениям, связанным со старением, и справляется с ними. В адаптации речь идет о предпосылках, содействующих повышению качества жизни в старости. Социальная терапия с пожилыми клиентами строится на основе понимания старости как уникального этапа жизни со своими задачами развития и психосоциальными кризисами. Важными задачами развития в старости является адаптация к возрастным изменениям и формирование своей психоисторической перспективы. Пожилые люди пытаются по-разному оценивать и анализировать свою жизнь. Здесь речь идет зачастую о восстановлении целостности собственной жизни и о понимании своего «я». Пожилые люди имеют свой взгляд на жизнь, в котором отражаются прошлое, настоящее и будущее.
...