Постиндустриальное общество, социологические характеристики

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.  И. Мечникова»

Кафедра социально-гуманитарных наук, экономики и права

Дисциплина: социология

Эссе

Тема: «Постиндустриальное общество, социологические характеристики»

Студент группы

Преподаватель:

Санкт-Петербург

2022 г.

Постиндустриальное общество — социологическая концепция, объясняющая основные закономерности развития человеческого общества на основе анализа его технологического базиса. Важными характеристиками которого являются:

• Способом хозяйствования является развитие сферы услуг
• Производство информации как преобладающая сфера экономики
• Главный способ труда – Компьютеризация
• Главные институты – Университеты
• Ведущие социальные слои – Ученые и Менеджеры (консультанты)
• Способ политического управления – Гражданское общество
• Главный фактор управления – Знание или же Информация (из-за чего постиндустриальное общество ещё называют информационным)

Основоположником термина постиндустриального общества является А.Кумарасвами в начале ХХ века. Но только в 1970-е годы этот термин получил широкое признание благодаря Д.Беллу, который выдвинул в своей книге «Грядущее постиндустриальное общество» (1973) тезис о том, что современное западное общество вступает в новую фазу собственного развития, выходящую за рамки индустриализма — доминирования промышленного сектора в экономике и соответствующей социальной и политической структуры общества.

В постиндустриальном обществе увеличивается роль и значение человеческого фактора, а также изменяется структура трудовых ресурсов. Если раньше в индустриальном и аграрном обществе в производстве чего либо, будь то овощи и фрукты или машины и станки, в основном применялся физический труд, то в информационном обществе физический труд заменяется на умственный, путём компьютеризации технологических процессов. Придумывается, изобретаются новые методы производства и улучшения качества продукта, что приводит к увеличению уровня жизни общества. В следствии чего уходит больше затрат на подготовку рабочей силы, на их обучение и образование, потому что необразованные или плохообразованные рабочие не могут качественно работать на новых оборудованиях (которые были изобретены для улучшения производительности и качества продукта), не говоря уже об его обслуживании.

С повышением квалификации рабочих, их отношение с компанией становятся более доверительными и стримительно снижается зависимость от работодателей. Это происходит по причине того, что основным «средством производства» является квалификация рабочих. В данном значении средства производства относятся к самому рабочему, в следствии этого значимость работников для компании        стремительно        увеличивается. При этом компании переходят с централизованной иерархической к иерархическо-сетевой структуре с повышением самостоятельности рабочих. В следствии всего выше перечисленного нанятые работники, которые не являются собственниками компании могут занимать не только места обычных рабочих, но и выполнять управленческие функции, вплоть до самого высшего руководства.

Также в постиндустриальном обществе образуется новый класс общества – это интеллектуальный класс, или как его ещё называют класс профессионалов или креативный класс. Этот класс оказывает значительное влияние на экономику, политику и является основным классом в информационном обществе. Таким образом креативный класс стал наиболее авторитетным, а также многочисленным социальной классом в развитых странах, а также государствах. Непосредственно он на сегодняшний день формирует в развитых странах, а также государствах повестку дня, служит примером для подражания и к тому же создает социальное мнение. В соответствии с концепцией Ричарда Флориды, а также разделяющих его точку зрения ученых, в отличие от рабочего а также обслуживающего классов, представители креативного класса предпочитают вертикальному продвижению по карьерной лестнице горизонтальное передвижение а также замену зон деятельность в выгоду более творческой. Кроме того, они выбирают нравственное и внутреннюю удовлетворенность денежно-материальному. Для людей этой группы отличительной особенностью кроме того считается наглядно сформулированное ощущение индивидуальности, а также личной свободы. К интеллектуальному классу относятся такие профессии как: учёный, инженеры, журналисты, писатели, артисты, художники и специалисты по связям с общественностью. В общем и целом, это участники основанной на знании сверхтехнологичной экономики, требующей присутствия креативного мышления, а также возможности к нестандартному подходу в решении задач. По мнению известного экономиста П.Друкера, «„работники знания“ не станут большинством в „обществе знания“, но … они уже стали его лидирующим классом». То, что этот класс не стал большинством в обществе объясняется тем, что людей, которые хотят работать головой всегда было меньше и такое ощущение, что с каждым поколением эта проблема, к сожалению, всё больше усугубляется.