Место математической науки в системе современной социолого-аналитической деятельности

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1 РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАУКИ В СОЦИОЛОГИИ 6

1.1. Проблемы математизации социологического знания. 6

1.2 Задачи математической науки применительно к анализу социологической информации. 11

Выявить специфику использования математических методов в социолого-аналитической деятельности. 16

ВЫВОДЫ 16

ГЛАВА 2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ КАК СРЕДСТВО ПОЗНАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ЯВЛЕНИЙ. 17

2.1. Априорная модель изучаемого явления. 17

2.2. Особенности применения математических методов для обработки и анализа социологических данных. 21

ВЫВОДЫ 27

Выявить специфику использования математических методов в социолого-аналитической деятельности. 28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30

ВВЕДЕНИЕ

На современном этапе развития общественных отношений особую значимость приобретают исследования, направленные на изучение управления социальными процессами и явлениями, обоснование экономических и социальных закономерностей, а также разработка и совершенствование механизма управления. Этим инструментом становятся социологические исследования [1]. Они помогают не только вырабатывать и принимать те или иные управленческие решения, но и изучать способы их воздействия на общество, прослеживать, как эти решения трансформируются в сознании людей, отражаются в их поведении, сказываются на развитии социальных процессов и на отношениях в обществе [2, с. 5].

Потребность в развитии как социологии в целом, так и прикладных направлений требует использования математической науки и непосредственно ее методов для описания и анализа тех явлений, которые она изучает. Это выражается в стремлении формулировать законы социологии в математической форме [1].

В большинстве своем работа социолога связана с определенным исследованием, в результате которого получают некоторые количественные данные, подлежащие обработке. А результаты обработки затем подлежат осмыслению исследователя с точки зрения социологии. Провести обработку помогают математические методы, точнее, методы статистической обработки материалов социологических исследований. Для овладения простейшими из этих методов необходимы знания из некоторых разделов математики, в частности знание основ теории вероятностей. Важно, кроме того, отметить, что математика систематизирует мышление и позволяет выявить закономерности в материалах исследования, которые на первый взгляд не всегда очевидны [3].

За последние несколько десятилетий наметилось сближение математических и гуманитарных наук, происходит нарастающая математизация социологии. Так проблематику математизации социологического знания изучали А. Г. Белоусов и Н. В. Исканцев, а также Е. А. Попов, О. А. Велько, М. В. Мартон, Н. А. Моисеева. [4, 6, 2]. Авторы заострили внимание на процесс использования математического аппарата в социологи, так как для научных выводов социологических исследований требуется четкость и конструктивность рассматриваемых положений. Ю. Н. Толстова, О. В. Епархина, и А. И. Орлов рассматривают использование математической статистики в социологии, применительно к изучению статистических закономерностей в исходных данных [9, 5, 7]. Также авторы выделяют специфику использования математических методов как средства познания социальных явлений, то есть возможность применения математики для формализации рассматриваемого явления.

Тем самым, можно сказать, что развитие социологического знания в условиях взаимодействия с математической наукой – современное состояние социологии. Социология затрагивает объект, то есть она должна обратиться к исследованию комплекса проблем взаимодействия