Отчет по практике в МОУ СШ № 2 р.п. Новоспасское Новоспасского района, Ульяновской области
Автор: Маша • Май 13, 2023 • Отчет по практике • 9,281 Слов (38 Страниц) • 155 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Самарский государственный социально-педагогический университет»
Факультет психологии и специального образования
Кафедра логопедии, специальной педагогики и специальной психологии
ОТЧЕТ
по производственной практике
(технологической (проектно-технологической) практике)
в МОУ СШ № 2 р.п. Новоспасское Новоспасского района, Ульяновской области
27.04.2023 - 13.05.2023
Выполнил:
Студент ІV курса заочной формы обучения,
по направлению подготовки 44.03.02
Психолого-педагогическое образование,
(направленность (профиль) «Психология и педагогика
инклюзивного образования»)
группа ФПСО-б19ИОз
Гнусарева Мария Игоревна
[pic 1]
_____________________
Руководитель практики:
к.псх.н., доцент кафедры логопедии,
специальной педагогики
и специальной психологии
Терентьева Н.П[pic 2]
____________________[pic 3]
(подпись)
Директор МОУ СШ № 2 р.п. Новоспасское
Новоспасского района, Ульяновской области
Татьяна Александровна Аракчеева[pic 4]
_____________________
(подпись)
______баллов________оценка
13 мая 2023
Самара 2023
Содержание
- Индивидуальное задание на производственную практику (технологическую (проектно-технологическую) практику);
- Оценочный лист результатов производственной практики (технологической (проектно-технологической) практики) в МОУ СШ № 2 р.п. Новоспасское Новоспасского района, Ульяновской области;
- Индивидуальный план-график практики;
- Характеристика на студента-практиканта от работодателя, директора МОУ СШ № 2 р.п. Новоспасское Новоспасского района, Ульяновской области;
- Рефлексивный отчет
- Дневник производственной практики (технологической (проектно-технологической) практики) в МОУ СШ № 2 р.п. Новоспасское Новоспасского района, Ульяновской области.
- ПРИЛОЖЕНИЯ:
7.1. Индивидуальный план-график педагогической практики
7.2. Психолого-педагогическая характеристика обучающегося с нарушением психофизического развития Руслана Б. (Приложение 1)
7.3. Психолого-педагогическая характеристика обучающегося с нарушением психофизического развития Виктории К. (Приложение 2)
7.4. Кейс диагностических материалов к констатирующему эксперименту по курсовой работе «Оценка сформированности коммуникативных умений у дошкольников с нарушениями интеллекта в инклюзивном образовательном процессе» (Приложение 3)
7.5. Аналитический обзор результатов экспериментального исследования по теме «Оценка сформированности коммуникативных умений у дошкольников с нарушениями интеллекта в инклюзивном образовательном процессе» (Приложение 4)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Самарский государственный социально-педагогический университет»
Факультет психологии и специального образования
Кафедра логопедии, специальной педагогики и специальной психологии
Направление подготовки
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
направленность (профиль): «Дошкольная дефектология»
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на производственную практику
(технологическую (проектно-технологическую) практику), студенту 4 курса
...