Влияние молодежных субкультур на формирование личности подростка

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный социально-педагогический университет»

(ФГБОУ ВПО «ВГСПУ»)

Институт иностранных языков

Кафедра психологии

ВЛИЯНИЕ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

курсовая работа

по дисциплине «Психология»

направления050100 «Педагогическое образование»

профиля «Иностранный язык»

«Прошла защиту»                                            Исполнитель:

Оценка_______________________                  Васильева А.В.(гр.ИЯ-ВАБ-21)

Дата_________________________                   _________________________                                        

Преподаватели                                                  Научный руководитель:

______________________________                  Иванова Л.Г., ст.
                                                                             преподаватель каф. психологии

                                                                              ___________________________

______________________________

Волгоград – 2014

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ влияния субкультур на формирование личности

1.1. Особенности формирования личности в подросткововом возрасте

1.2. Молодежные субкультуры как фактор формирования личности

ГЛАВА 2.Эмпирическое исследование

2.1. Методы исследования формирования личности подростка

2.2.Сравнительный анализ результатов исследования влияния молодежных субкультур на формирование личности

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ.

Актуальность. В настоящее время, современная цивилизация, взятая как совокупность стран и народов, переживает глобальные эволюционные изменения. Скорость происходящих изменений в странах неравномерна. Различны как условия, так и результаты. Общество и культура находятся всегда в поиске альтернатив. В итоге, в поисках идентификации они находят решение в осознании собственной неразвитости, недоработанности, в неразвернутости собственной деятельности, во всех сферах жизнедеятельности общества.

Одним из самых сложных и важных является круг проблем, который связан с феноменом молодежных субкультур, с его влиянием на личность, характер, нравственно-эстетическое формирование и социализацию подростка. На данный момент, в 21 веке, эти проблемы должны быть первостепенными в каждой стране, так как от их решения зависит каждое поколение человечества.

Карл Маннгейм определял понятие «субкультура» как культурную подсистему внутри системы базовой культуры общества, определяющую стиль жизни, ценностную иерархию и менталитет как мировосприятие, умонастроение ее носителей.

Также есть еще ряд исследователей как отечественных, так и зарубежных, которые изучали эту проблему: О.С.Богданова, И.П.Клемантович, И.Таллман, П.Пиндас и др.

Особенно нужно отметить актуальность и значимость этих проблем в России. Кризисные ситуации в обществе всегда обостряют проблему социализации молодежи. Для современной России, существующей в условиях демографического кризиса, стремительного падения незыблемых ценностей, особенно в молодежной среде, важность данных проблем очевидна. В такие периоды выживания общества и его перспектив играет важный фактор - насколько понимает, сочувствует и участвует ли в этом процессе молодежь, какой дорогой она идет, сама или подталкивается стихийным процессом? Какие ожидания возлагают на нее?