Эссе по фильму " Перед классом"

ЧПроблема родительской любви – условной и безусловной – четко прослеживается в течение  всего фильма. Безусловная любовь – любовь матери – она любит ребенка с его недостатками, какими бы они не были, не позволила сыну акцентироваться на трудностях – акцентируя его внимание на преодолении, на его способностях на достижениях. Мама мальчика имела перед собой цель – вырастить сильного, приспособленного к самостоятельной жизни человека. И в соответствии с этой целью выстраивала свои педагогические и родительские отношения с сыном. ПД. Благодаря безусловному принятию матери своего ребенка, ребенок научился принимать себя. Принимая себя, Бред научился принимать мир во всем его разнообразии, принимать людей разными.  Мама уважительно относилась к своему ребенку. Его недуг не был возведен в ранг его основной и единственной характеристики  (как, к сожалению, часто бывает) – недуг был  просто очередной трудностью, которые в жизни встречаются постоянно, которую мальчик учился преодолевать уже с детства. Она не позволяла жалости в отношении сына и помогала ему не сдаться,  поддерживала верой в него.Задача любого родителя научить ребенка ценить себя, быть уверенным, справляться с трудностями, жить самостоятельно и самостоятельно решать свои проблемы. Это, пожалуй, задача истинно любящего родителя. С этой задачей мама мальчика справилась  отлично!

 Что же до условной любви – то, как правило, это любовь папы. В данном фильме любовь папы условная и ему очень трудно принимать своего ребенка таким, каков он есть. Мальчик сталкивается с неприятием одного из родителей. У отца есть модель «нормального ребенка», под которую, как бы он