Антон Брукнер «Locus iste»

        Новосибирская Государственная Консерватория имени М.И. Глинки

Антон Брукнер «Locus iste»

                                                                Курсовой реферат

                                                                Студентки 1 курса ДФ

                                                                Князевой Марии

                                Класс старшего

                                Преподавателя

                                Рослякова А.Ю.

Новосибирск 2017 г.

Содержание

Историко-стилистический анализ                                

                                                                           3-5 стр.

Музыкально-теоретический анализ                                                                6-8 стр.

Вокально хоровой анализ                                                                        8-9 стр.

Исполнительский анализ                                                                             10-11 стр.

Приложение

Список литературы

Историко-стилистический анализ

Антон Брукнер – композитор, органист и педагог, творивший в эпоху расцвета австрийско-немецкого романтизма. Его гений до сих пор овеян загадками и нельзя дать точную характеристику его личности. Одни считали его чудаковатым и странным, другие, напротив же считали его человеком высочайшего ума. Как бы то не было, его творчество мало исследуется, а произведения мало исполняются даже в современную эпоху.

Австрия во времена творчества А. Брукнера переживала кризис и различные политические и экономические потрясения. Скрытое недовольство политической властью и католической церковью возрастало и наконец привело к революции в 1848 году. Эти радикальные изменения нашли отклик в творчества Ф. Шуберта, Ф. Листа, А. Дворжака, Б. Сметаны. Однако Брукнер выделяется среди своих современников тем, что творит совершенно в другом ключе. Его детство прошло в условиях патриархальной крестьянской среды, композитор вырос в провинции, в  деревне Асфельден (Верхняя Австрия).Отсюда его тяготение пристрастие к торжественным хоральным звучаниям, в которых он, деревенский органист, видел воплощение высоких нравственных идеалов.

 А. Брукнер сформировался как композитор довольно поздно, только к сорока годам. Его отец был школьным учителем, с 10 лет мальчик помогал отцу в школе и периодически играл за отца на органе во время службы. После смерти отца Брукнеру-младшему пришлось жить в здании монастыря св. Флориана. Живя в монастыре, Брукнер научился играть на скрипке, совершенствовал игру на органе, пел в церковном хоре, все это конечно способствовало формированию молодого музыканта-профессионала, но Брукнер не видел в этом своего предназначения. На вопросы взрослых отвечал, что хочет стать учителем, как его отец. Это решение и предопределило надолго его судьбу. Но кто бы мог подумать, что получив должность учителя в монастырской школе, А. Брукнер поймет свое истинное предназначение. Долгое время он совмещает преподавательскую деятельность и сочинение. Собственно, одно являлось поводом для другого. Так как для определенных торжеств он писал достаточно много в том числе и хоровой музыки. Постепенно музыка становится главной профессией Брукнера. В 1848 году Брукнер получил звание «временного» органиста монастыря. Три года спустя он становится постоянным органистом. Однако душевное состояние Брукнера, стоявшего на пороге 30-летия, заметно ухудшалось. Он болезненно ощущал непрочность и даже унизительность своего положения. «Наш монастырь, — жаловался он одному из друзей, — относится с полным равнодушием к музыке и, следовательно, к музыкантам… Я никогда не бываю здесь радостным и должен скрывать от всех свои планы». ^[1] Тяготясь своей должностью в монастыре, Брукнер не упускает возможность переехать в Линц, где получает должность соборного органиста. В этот период композитор изучает более углубленно теорию композиции, гармонию и контрапункт. Его учителем был известный венский теоретик Симон Зехтер. В 1862 году Брукнер успешно сдает экзамены в Венскую консерваторию.