Я в судьбе своей страны

«Я в судьбе моей страны»

Чтобы дать ученику искорку знаний, 

учителю надо впитать целое море света. 

В.А.Сухомлинский. 

     Каждый из нас хотя бы раз в жизни думал о том, какую роль он может сыграть в судьбе своей страны. Для того чтобы коснуться данного вопроса масштабно, необходимо играть определенную роль в судьбе своей малой родины и, прежде всего, начать с себя, ведь каждый человек должен воспитывать себя и меняться в лучшую сторону, чтобы повлиять на судьбу России.

     Принимая участие в волонтерской деятельности, культурно-массовых мероприятиях, добиваясь успехов в учебе, я тем самым самореализуюсь и развиваюсь. Участвуя также в каких-либо конкурсах, олимпиадах, даже не занимая при этом призовых мест, получаю огромное удовольствие. Ведь как говорил французский общественный деятель Пьер де Кубертен: «Главное - не победа, а участие». Таким образом, за небольшой промежуток времени я пробовала внести вклад не только в судьбу моей малой родины, но и в судьбу России.

     Ещё с детства меня тянуло к такой профессии как учитель. И в этом году я встала на путь осуществления своей мечты. Моя будущая профессия включает в себя большую ответственность и, к сожалению, не является популярной среди абитуриентов, потому что далеко не каждому свойственно то небывалое терпение, которое ежедневно проявляет в своей работе педагог. Не каждому под силу и сдержанное, внимательное общение, индивидуальный подход к ученикам, мягкость, но, в то же время, настойчивость, справедливая требовательность и необычайная работоспособность. Но я всегда знала, что попросту не смогу жить, если не буду учиться, если моя будущая работа не будет предполагать постоянного развития меня как человека и общения с детьми. Всегда мечтала, чтобы мое дело было интересно и мотивировало бы на постоянное самосовершенствование. Согласитесь, выбранная мною профессия, несомненно, обладает этими качествами. Настоящий учитель не просто отбывает положенный период урока, он действительно живет проблемами и бедами каждого ученика, вместе со своим классом радуясь успехам и огорчаясь потерям. Хороший педагог никогда не подавляет школьника авторитетом, он всегда готов к диалогу, и об учительской коммуникабельности, деликатности и дипломатических способностях можно слагать легенды. Также, я уверенна, что учитель – это ещё и психолог, потому что с ним можно поговорить не только об уроке, успеваемости, но и просто о жизни, поделиться своими впечатлениями, обсудить жизненные проблемы и попросить о помощи. Какие-то профессии перестают быть востребованными, какие-то даже исчезают, но эта профессия будет нужна всегда. Ведь наставники нужны всем на протяжении их жизни, потому что каждый нуждается в поддержке. Детям помогают её обрести учителя, а взрослые уже сами набираются опытом. В дальнейшем, я бы хотела, чтобы учитель современного общества, стал, наконец, специалистом высокооплачиваемой профессии, так как та степень самоотдачи должна быть оценена должным образом современным обществом.