Проект «Игрушки нашего детства»

Проект «Игрушки нашего детства».

Вид проекта: детско-родительский, творческий.

Цель: Разнообразить деятельность детей в рамках изучения лексической темы -познакомить детей с игрушками, в которые играли их родители и педагоги, когда были маленькими.

Задачи:

Для детей:

• познакомить с многообразием игрушек;
• обогащать представления детей о мире игрушек;
• воспитывать интерес к детству родителей.

Для педагогов:

• сбор  интересной информации о старых игрушках, о возможностях поиграть с ними;
• подготовка заданий для викторины;
• оформление рассказов родителей;
• оформление  выставки игрушек.

Для родителей:

• привлекать  родителей к активному участию в воспитательном процессе;
• воспитывать интерес к семейным традициям;
• укреплять семейные взаимоотношения по средством общения .

Участники проекта: дети группы «Особый ребенок», родители,  воспитатели, учитель-дефектолог, инструктор  АФК.

Продолжительность проекта: долгосрочный

Мини-продукт:

• составление описательных рассказов;
• игра-викторина «Угадай игрушку по описанию».

Итоговое мероприятие: выставка игрушек нашего детства.

[pic 1][pic 2]

Проект профессии  «Все работы хороши».

Вид проекта: познавательный, детско-родительский, творческий.

Цель: продолжать знакомить детей с профессиями.

Задачи:

Для детей:

• расширять представления детей о труде взрослых, о разнообразии профессий и связанных с ними орудий труда трудовых действий;
• показать значимость и необходимость каждой профессии;
• развивать связную речь

Для педагогов:

• организация доступной, безопасной, целесообразной развивающей среды;
• социализация детей;
• воспитание интереса к профессиям родителей;
• привитие некоторых трудовых умений.

Для родителей:

• привлечь родителей к организации воспитательного процесса;
• дать возможность рассказать о своей профессии, наглядно продемонстрировать свои профессиональные умения.

Участники проекта:  дети группы «Особый ребенок», родители,  воспитатели, учитель-дефектолог, инструктор  АФК.

Продолжительность проекта: долгосрочный (1 месяца)

Мини-продукт:

• изготовление дидактической игры « Кому, что нужно для работы»;
• составление детьми рассказов на тему: «Кем работает моя мама (мой папа)»
• мастер-класс родителей:

• Можевитина А.М. «Моя профессия кондитер»
• Персидская А.Б. «Моя профессия медицинская сестра»

Итоговое мероприятие: игра викторина «Все работы хороши»

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5]