Наука для общества. Наука и техника. Жизнь и деятельность выдающихся представителей области

Тема №10. Наука для общества. Наука и техника. Жизнь и деятельность  выдающихся представителей области. Новые технологии. Роль науки в современном мире. Современные технологии. Информационные технологии в различных областях деятельности. Финансы, банковское дело, торговля.

Лексико-грамматический материал: Выражение структурно-смысловых   связей в сложноподчиненном предложении.

Занятие № 1. Наука для общества. Наука и техника.

Задание № 1.Прочитайте текст и ответьте на вопросы

                                        Наука меняет мир.

        Для нашего века характерна исключительная роль науки и техники в фантастическом ускорении внедрения научных достижений в производство, в жизнь.

        Основная цель подлинно прогрессивной науки сделать человечество более счастливым – ни одного человека, не двух, а именно человечество! Это очень важно, потому что наука может выступить и против человека. Атомные взрывы в японских городах Хиросима и Нагасаки – трагический пример тому. А ведь подлинная наука должна служить только делу мира, обеспечить здоровье людям, защищать человечество от стихийных бедствий. Ничто, как наука и её достижения, не способно облегчить человеческий труд.

 Наука продолжает стремительно развиваться. В первую очередь научные достижения нашего времени должны быть направлены на охрану природы, которая служит источником всех богатств.

Вторая область, где наука должна активно проявить себя в будущем – это осуществление обширной продовольственной программы. Наука нашего времени многое сделала для ликвидации болезней. Однако ещё много болезней, которые мы не научились врачевать. Среди них рак, сердечно сосудистые заболевания, психические расстройства, СПИД и др. Наука будущего обязана продлить жизнь человечества насколько возможно.

Задание 2. Словарная работа:

исключительная роль – главная роль

фантастическое ускорение – неправдоподобное ускорение

внедрение научных достижений – укрепление, введение научных достижений

трагический пример – грустный пример

служит источником – служит началом

Задание 3. Составьте тезисный план текста и перескажите текст.

Задание 4. Диалог. Выберите правильные варианты ответа:

Наука меняет - а) общество; б) мир; в) небо.

Наука может выступить и –

а) против человека; б) ради человека; в) для человека; г) все варианты

3. Наука способна облегчить –

 а) человеческий дар; б) человеческий труд; в) человеческий талант.

4. Наука продолжает стремительно –

 а) развиваться; б) спускаться; в) выпускаться.

5. Научные достижения нашего времени должны быть направлены на –

 а) охраны национальных банков;

 б) охраны гражданских лиц;

 в) охрану природы.

 6. Наука нашего времени многое сделала для –

 а) ликвидации вредителей;

 б) ликвидации болезней;

 в) ликвидации монополий.

 7. Наука будущего обязана –

 а) продлить жизнь человечества;

 б) продлить сроки хранения;

 в) продлить срок оплаты.

Задание 5. Прочитайте пословицы. Выучите их наизусть.

Наука глаза открывает.

Наука в лес не ведёт, а из лесу выводит.

Без наук, как без рук.

Наукой свет стоит, а ученьем люди живут.

Сила науки в её связи с жизнью.

Наука и труд - дивные всходы дают.

Больше науки – умнее руки.

Будет в чести наука – будет и хлеб.

Где высоко стоит наука, стоит высоко человек.

Занятие № 2. Великие учёные. Жизнь и деятельность выдающихся учёных современности.  Билл Гейтс.

Задание 1. Прочитайте текст. Проследите за употреблением слов и словосочетаний, данных в активной лексике.